精选优质文档-倾情为你奉上包装盒的设计与制作一、 活动主题： 包装盒的设计与制作二、活动对象： 五年级学生三、活动背景：包装盒的设计与制作是海燕出版社综合实践活动五年级下册“设计与制作”主题的内容。综合实践课程标准中指出“以自主探究为核心，以实践活动为载体，以创新发展为目的，以过程评价为尺度。”根据学情和学生认知规律，本课主要是引导学生将学到的方法应用在包装盒的设计制作之中，在体验造型活动乐趣的同时培养孩子的设计能力与创造能力。四、活动目标： 1、通过动手实践，知道包装盒的构造及用途。了解包装盒平面设计的一般规律。 2、通过自主探究及学习包装盒的制作方法，自己能设计一个简单的包装盒，并依据设计图纸做包装盒，进而创造设计自己喜爱的作品。 3、通过动手设计制作，养成善于思考、钻研、做事认真细致的良好习惯。 4、通过了解包装盒与生活的关系，提高环保意识。五、活动时长： 一课时包装盒的设计与制作一、故事导入，揭示课题 1、师：同学们听过买椟还珠的故事吗？谁给大家讲一讲
