精选优质文档-倾情为你奉上危险化学品事故的应急救援预案1 现状和目的1.1 现状危险化学品在校内流动有购买、储存保管、使用、废物排放四个环节。根据我校的实际情况，在前两个环节上都有严格的制度保证和审批购买手续及严密的保管措施，可是在使用的环节上，由于我校办学规模的扩大，带来的学生层次的复杂性，使得从事危险化学品实验的人员多而复杂，因此，在实验教学的过程中有爆炸、起火的可能。而我校在危险化品的使用主要集中在化学实验室，我校化学实验楼位于汉卿会堂与五五体育场以及教学楼旁边，承担了大量化学、化工和材料类、环境科学以及环境工程及全校的基础化学实验和大量的开放的实验教学任务。实验室用化学试剂共分七类：爆炸品；压缩气体和液化气体；易燃液体；易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品；氧化剂和有机过氧化物；有毒品；腐蚀品。爆炸品：高氯酸、硝酸铵、硝酸钾、氯酸钾等。压缩气体和液化气体：易燃气体：氢（H2）、乙炔（别名：电石气，C2H2）、氨气、一氧化碳、甲烷等。不燃气体：氮气、二氧化碳、氧气、氦气等。有毒气体：氯（Cl2）、二氧化硫（别名：亚硫酸酐，SO2）
