精选优质文档-倾情为你奉上中学历史教学经验交流材料 马凤芝历史课程是人文社会科学中的一门基础课程，对学生的全面发展和终身发展有着重要意义。对于七年级的学生来说，历史是一门新课程，初学者，既觉新奇，又感到茫然。并非每个学生都爱学，因为历史知识，古今中外，包罗万象，学起来确实有些枯燥，由此学生产生厌学情绪，怎样使学生由被动变为主动，这就要求教师在教学过程中注重学生兴趣的培养。 兴趣是人们从事某项活动的原动力，它能直接转化成学习的动机。正如法国启蒙思想家卢梭所说的：“教育的艺术，就是要使学生喜欢你所教的东西。”只有学生感兴趣才会有高度的热情，积极主动去学习。因此作为一名中学历史老师，如何使学生快速有效的学会学习，培养初学者的学习兴趣至关重要，结合自己历史教学经验，浅谈如下：一、激发学生的学习兴趣 爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。七年级学生年龄还比较小，稳定性较差，注意力容易分散。要改变这种现象，必须使学生对历史课产生浓厚的兴趣，有了对学习的兴趣，他们就能全身心地投入学习中。那么，怎样才能使他们对历史学习产生兴
