1、人教版一年级语文上册复习重点一、汉语拼音：（一）熟背、规范书写三表（书 P52）1声母（23 个） b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、xzh、ch、sh、r、 z、c、s、 y、w注意：（1）声母 zh ch sh r、z c s 和整体认读音节不要弄混（2）分清 b和 d、p 和 q。（3）特别注意 f、t、j 三个字母小弯的方向，别拐错弯。（4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s )。（5）注意占格（不要碰线、该满的要满）2韵母（24 个） 单韵母（6 个）a、o、e、i、u、复韵母（9 个）ai、ei、ui、 ao、ou、iu、ie、e、er前鼻韵母
2、（5 个）an、en、in、un、n后鼻韵母（4 个）ang、eng、ing、ong 注意：（1）分清 ei和 ie、ui 和 iu、e 和 n.（2）特别注意“ou 和 er”，很容易出错。（3）er 是特殊韵母（在填复韵母时，如果 9个空，填 er；如果 8个空，不填 er）3整体认读音节（16 个） zhi、chi、shi、ri、zi、ci、siyi、wu、yuye、yue、yuanyin、yun、ying注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。（2）分解开需注意：yu(y） yue(ye) yun(yn) yun(yn)（二）音节的拼读1.能直接成音节的（零声母音节）有：a、ai
3、、ao、an、ang、e、en、o、ou、er2. 二拼音节：声母+韵母。3三拼音节：声母+介母+韵母。注意：音节的组合和拆分是重点，尤其注意 小 遇到 jqx，头上两点要去掉。jun（j ）-（ ）-（ n ）（ xn ）（x）-（n）（三）拼音的标调规则：有 先找 ，没 再找 o、 e，i、u 并列标在后。1按照六个单韵母（ o e i u ）的先后顺序，有 声调就标在 头上，没 就标在 o或者 e的头上,以此类推。2特别注意：i 和 u都有，哪个在后面就标在哪个头上。3、小 有礼貌，标调就摘帽常考题型：1、按顺序写声母、单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母、整体认读音节（此题注意占格）2、
4、形近拼音区分b-d p-q i-l n-m t-f z-zh s-sh c-ch ie-ei iu-ui3、看图画写拼音（不要忘记写声调）4、拼音和汉字连线（不要漏题）5、单韵母组成复韵母或者前鼻韵母6、声母、韵母、音节分类三拼音节、两拼音节、整体认读音节分类7、音节的拆分和组合二、一类字展笔顺易错字1、火2、山3、里4、果5、可6、去7、来8、鸟9、土10、 五11、 女12、 好13、 长14、 比15、 巴16、 们17、 问18、 同19、 衣20、 出三、一类字书写易错点1、手（第 4笔是弯钩）2、了、子（第 2笔是弯钩）3、头（最后一笔是点不能连上）4、里（中间的横左右都不连）5、
5、山（最后一笔竖要出头）6、西、四（右面是竖弯）7、女（单个字时横要出头）8、好（女做偏旁时，横不出头）9、去、来（上横短、下横长）10、不（竖写在撇中上位置，稍出头；最后一笔点不能连上）11、少（竖短，撇在右点靠里位置起笔）12、牛（竖要出头）13、鸟（第二笔是横折钩；竖折折钩和横折钩要连上；最后一笔横不能连上）14、马（第二笔是横折；最后一笔横不能连上）15、书（下横要比上横长）16、刀、力（注意是否出头）17、木、本（注意是否有横）18、心（卧钩写规范；卧钩不要和左点相连）19、我（斜钩写长）20、比（第 1笔是横，第 3笔是短撇）21、个（竖不能和上面连上）22、雨（第 3笔是横折钩，钩
6、不能忘；框写稍大一点，四个点要写在框里，不能出去）23、们（偏旁是单人旁）24、问、同（注意封不封口、里面有没有横）25、己（竖弯钩不能出头）26、白、的（撇要和下面的连上）27竹（最后一笔是竖钩）28、用（里面的两个横左右都不连）29、多（两个夕的第一笔起笔对齐）30、见（撇不能和上面连上；最后一笔是竖弯钩）四、写出下面的笔画，并写一个带这个笔画的字（答案见 P119 页）1、横（ ） （ ） 2、竖（ ） （ ） 3、撇（ ） （ ）4、捺（ ） （ ） 5、点（ ） （ ） 6、提（ ） （ ）7、横折（ ） （ ） 8、横撇（ ） （ ） 9、横钩（ ） （ ）10、竖折（ ） （ ）
7、 11、竖提（ ） （ ） 12、竖钩（ ） （ ）13、竖弯（ ） （ ） 14、竖弯钩（ ） （ ） 15、弯钩（ ） （ ） 16、斜钩（ ） （ ） 17、卧钩（ ） （ ） 18撇折（ ） （ ）19、撇点（ ） （ ） 20、横折弯钩（ ） （ ） 21、竖折折钩（ ） （ ）22、横折钩（ ） （ ）易错点：1、点（ ）：点都要从上往下写2、横撇（ ） 、横钩（ ）：都要出锋3、提（ ）：向上扬，要出锋4、竖折（ ）：竖短折长5、斜钩（ ） 、卧钩（ ）：斜钩是靠着的，卧钩是躺着的，写规范；都不能写太直五、写出下列字的偏旁（要求会认、会写） （答案见 P120 页）1、到（ ）
8、2、作（ ） 3、会（ ） 4、公（ ） 5、色（ ）6、包（ ） 7、亮（ ） 8、写（ ） 9、它（ ） 10、空（ ）11、说（ ） 12、把（ ） 13、莲（ ） 14、叶（ ） 15、回（ ）16、得（ ） 17、彩（ ） 18、猫（ ） 19、夏（ ） 20、放（ ）21、闪（ ） 22、江（ ） 23、快（ ） 24、远（ ） 25、好（ ）26、红（ ） 27、玩（ ） 28、树（ ） 29、明（ ）30、朋（ ）31、点（ ） 32、睡（ ） 33、和（ ） 34、鸭（ ）35、蛙（ ）36、笔（ ）六、填量词一（片）雪花 一（ 只、条 ）船 一（群）大雁 一（朵）花一（头）
9、牛 一（ 个）苹果 一（堆）杏子 一（面）红旗一（条、只）狗 一（把）伞 一（串）水珠 一（句）祝福一（颗）枣 一（棵）树 一（幅）画 一（本）书一（片）叶子 一（只）羊 一（只）猫 一（只）鸟一（只）鸭子 一（群）画家 一（个）桃 一（堆）石子一（ 颗）草莓 一（个）萝卜七、反义词（一）第一部分（要求前一个字要认识，后一个字要会写）上(下) 大(小) 尾(头) 外(里) 东(西) 地(天) 否(是) 关(开) 去(来) 少(多) 晚(早) 反(正) 前(后) 坏(好) 短(长) 无(有) 暗(明) 黑(白) 入(出) 错(对) 火(水) 夜(日) 男(女) 坐(立) 答(问) 异(同)（二）
10、第二部分（要求都能认识，会在句子里圈出来）左右 远近 高低 笑哭 南北 冷热 弯直八、同音字（要求会认、会写、会组词）木（木头） 八（八天） 几（几个） 十（十月）目（耳目） 巴（下巴） 己（自己） 石（石头）一（一天） 禾（禾田） 力（用力）衣（大衣） 和（和好） 立（立正）九、多音字（要求会认、会准确写出拼音）地 d（土地） 数 sh（数一数） 长 chng（长短） 着 zhe（下着雨） de（飞快地） sh（数学） zhng（长大） zho（着火）少 sho（多少） 正 zhng（正好） 好 ho（好人） 只 zh（一只）Sho（少女） zhng（正月） ho（好学） zh（只有）常考题
11、型：1、给出两个带多音字的句子，在括号里写出字的正确读音十、形近字（要求会认、会写、会组词）目(双目) 日(日月) 问(问好) 鸟(小鸟) 妈(妈妈) 儿(女儿)自(自己) 白(白天) 同(同学) 马(白马) 好(好人) 几(几个)刀(小刀) 果(果子) 是(可是) 木(木头) 天(天上) 土(水土)力(用力) 里(水里) 足(手足) 本(书本) 开(开水) 工(工厂)小(大小) 山(上山) 人(人才) 巴(大巴) 西(东西) 月(明月)少(少儿) 出(出门) 从(从来) 把(把手) 四(四只) 用(有用)个(个人) 上(上衣) 才(才子) 禾(禾田) 口(可口) 云(白云) 了（好了）全(不
12、全) 下(上下) 牙(门牙) 和(和好) 中(心中) 去(回去) 子（儿子）十一、变新字一、加一笔变新字一 二、十、厂 二 三、工 十 土、千 干 开口 日、中 日 目、白、田 月 用 小少目 自 木 禾、本 大 天、太 牛 生人 大、个 了 子 米 来 乌 鸟旦 早 尸 尺 止 正二、加偏旁，变新字子好 巴 把 门 们 人 从尓 你 月明 勺 的 口和、回寸对 马 妈、吗 王 全 禾 和常考题型：1、变新字，再组词注意：（1）通常组词是给新字组词（2）注意格式（通常是横线上写新字括号里组词；或者前一个括号写新字后一个括号组词）十二、会意字拆分、组合明（日） （月） 男（田） （力） 尖 （小
13、） （大） 尘（小） （土）从 （人） （人） 林（木） （木） 歪 （不） （正） 鲜（鱼） （羊）灭（一） （火） 常考题型：1、把一个字拆分成两个字2、把两个字连线组成一个字 十三、需要注意读音的字（一）本册书中的轻声字的、地、得、着、了、么、们、吧、呀、吗、呢（二）单个字有声调，跟某字组词读轻声里头、尾巴、朋友、时候、衣服（三） “一”的变调1、y （第一）2、y（当一后面的字是四声时，前面的一读二声）如：一片、一会儿3、y（当一后面的字是一声、二声、三声时，前面的一读四声）如：一天、一群、一首）（四） “子”1、z（组词放在前面或者单个字出现的时候，读三声）例：子女2、zi（放在一个
14、词的后面做词尾时） 例：桌子、猴子、桃子等但是，石子中的子要读三声（五）相同的两个字组词，后一个字读轻声。例：爸爸、妈妈、奶奶、妹妹、娃娃等十四、字的结构1、上下结构：花、字、学、尘、写、空、笔、全、公、色、亮、夏、点（带以上偏旁的字均为上下结构）2、左右结构：林、好、把、们、很、明、的、和、到、作、叶、彩、猫、江、快、红、玩、明、数、朋、睡、鸭、蛙（带以上偏旁的字均为左右结构）3、半包围结构：画、可、同、闪、远、处、风、包（两面、三面挡住的字为半包围结构）4、全包围结构：田、国、回（四面全围住的字为全包围结构）5、独体字：不能拆分、没有偏旁的字为独体字十五、课文中的词语搭配小小的船 弯弯的月
15、儿 闪闪的星星 蓝蓝的天 尖尖的草芽 圆圆的荷叶 弯弯的谷穗 顽皮的雪人 碧绿碧绿的叶子数不清的雨点儿 红红的花 绿绿的草 洁白柔软的云 蓝蓝的大海 黄黄的沙滩 雪白雪白的浪花 小小的海螺和贝壳 彩色的项链 快活的脚印 金色的太阳 雪白的羽毛 （棉花）十六、易考连线题的课文1、 四季 2、 比尾巴尖尖的 荷叶 猴子 尾巴短圆圆的 草芽 兔子 尾巴长弯弯的 谷穗 松鼠 尾巴像一把伞顽皮的 雪人 公鸡 尾巴扁鸭子 尾巴弯孔雀 最好看3、 青蛙写诗 4、 雪地里的小画家蝌蚪 句号 。 小鸡 梅花 水泡泡 省略号 ， 小狗 竹叶水珠 逗号 小鸭 枫叶小马 月牙5、 雨点儿大雨点儿 有花有草的地方 花更
16、红了草更绿了小雨点儿 没有花没有草的地方 开出了红的花长出了绿的草6、动作和行为相连 7、季节和对应的景物相连采 草莓 草芽摘 蘑菇 春天 雪人运 石子 荷叶放 南瓜 夏天 谷穗画 衣服 青蛙穿 图画 秋天 草莓升 国旗 蘑菇冬天 雪花十七、照样子写词语一个个 一只只 一头头 一天天 一本本 一回回大大小小 多多少少 开开心心 明明白白 来来回回 上上下下比一比 问一问 学一学 对一对 用一用又宽又远 又长又软 又大又好 又大又红 又高又大 又白又胖 又香又甜蓝蓝的 黄黄的 大大的 小小的 长长的 好好的 早早的雪白雪白 碧绿碧绿 开心开心 火红火红十八、需要背诵的课文本册课文除第二单元、第三
17、单元外均需要背诵以下是重点中的重点（书上明确要求背诵的课文）课文：P7金木水火土 、P13对韵歌 、P55秋天 、P56小小的船 、P61四季 、P69大小多少 、P75升国旗 、P82比尾巴 、P104雪地里的小画家古诗：P15一片两片三四片 、P16咏鹅 、P58江南 、P67画 、P77悯农 、P91古朗月行P113风日积月累：P64（一年之计） 、P90（前后左右） 、P101（种瓜得瓜）十九、阅读题要求：1、会数、会标自然段（尤其注意当第一段、最后一段较短，没有折到第二行时，不要漏掉）2、会数有几句话（句号、感叹号、省略号为一句话）3、按要求画词语或句子（画词语时只画词语，其他不要画
18、；画句子要画完整的一句话，两个句号之间是一句话）4、从阅读中回答问题并填空（没学过的字尽量不要写；不会写的字用拼音代替，拼音要写对）二十、看图写话要求：（一）字数3行以上（二）内容1、时间，谁在什么地方干什么。 （四要素缺一不可，最重要！）2、他们分别作了什么；表情怎么样；说了什么话（尽量使用形容词）3、他们心情怎么样（最后一个字用“呀！” ）（三）格式1、开头空两格（必须空！）2、中间加标点（文中必须有标点，但不要点错）3、结尾要感叹（“呀！” ）写话举例：（ ）一个美丽的下雪天，小朋友们在雪地里玩雪。有两个小朋友在堆雪人，时间 谁 地方 做什么雪人笑眯眯地，又白又可爱。还有两个小朋友在滑雪。雪地里还有活泼的企鹅和小鸟，他们玩得真开心呀！特殊的看图写话：写祝福语。二、 格式1、 称呼，第一行顶格+冒号2、 正文，另起一行，开头空两格。3、 落款：称呼另起一行（右顶格）日期另起一行（右顶格）
