1、部编版二年级语文上册第一单元测试卷班级： 姓名： 得分： 一、用“”给下面的字选择正确的音节。捕（p b） 晒（si shi） 旅（l l）毁（hi hu） 鞋（xi xii） 袋（di di）二、读拼音，写词语。bin s n r bi j y pin jio n n du mo y di zu三、照样子，加偏旁组成新字再组词。水 冰 （冰山）土 （ ） 兆 _（ ）只 （ ） 却 （ ）去 （ ） 只 _（ ） 每 （ ） 合 （ ） 四、在带点字的正确读音下面画“”。淹没（mi m） 得到(di d) 四海为家(wi wi) 没有（mi m） 就得告别妈妈(di d) 为什么(wi wi
2、) 五、照样子，在括号里填上合适的词语。（迎）上去 淹没（庄稼） 甩甩头 （ ）过去 冲毁（ ） （ ）头（ ）起来 打开（ ） （ ）头 六、选一选，填一填。（只填序号）落 打 飘1.小水滴聚在一起（ ）下来，人们管我叫“雨”。变成小硬球（ ）下来，人们就管我叫“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵（ ）下来，人们又管我“雪”。 露 鼓 蹲 披2.青蛙（ ）在荷叶上，（ ）着碧绿的衣服，（ ）着雪白的肚皮，（ ）着一对大眼睛，正在捉虫。七、把下面的古诗补充完整。墙（ ）数枝梅，凌寒独（ ）。遥知（ ），（ ）暗（ ）。八、照样子，写句子。1.只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。只要 2.豌豆
3、妈妈更有办法。更 3.他们跟着妈妈，天天去捉害虫。天天 九、组句子。（把序号写在横线上）1.蹦着跳着 孩子们 妈妈 就 离开2.在 他们 鲤鱼妈妈 看见 教 小鲤鱼 捕食十、根据课文内容填空。1.小蝌蚪找妈妈一文中，小蝌蚪长着 的脑袋，黑灰色的 ，甩着 的尾巴， 地游来游去。最后他们变成了青蛙，找到了妈妈，跟着妈妈天天去 。2.我是什么采用拟人手法，生动形象地介绍了自然界中水可以变成汽、 、雹子、 等不同形态。3.植物妈妈有办法一课讲述了 、 、 三种植物妈妈传播种子的方法。课文最后说：植物妈妈的办法 ，不信你就仔细观察。那里有许许多多的 ， 的小朋友却得不到它。十一、阅读下面的文章，完成后面
4、的练习。燕子过海一个晴朗的日子，我们的船在蓝色的大海上航行。大海呀，水连天，天连水，望也望不到边。一群从北方飞往南方过冬的燕子，在大海的上空不停地飞呀，飞呀它们一定是太疲倦了，看见我们的船，就像雨点一般落下来，伏在甲板上休息。过了一会儿，有的燕子又起飞了；有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。水手们向远飞的燕子挥手告别，又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。我在船票上画上一只燕子。我知道燕子是益鸟，更知道小小的燕子并不软弱。南来北往，不管路途多么遥远，小燕子总是坚强地飞着，飞着1.第二自然段有 句话。2.从哪句话可以看出大海很大？用“ ”在文中画出来。3.从第二自然段中的“_”字可以看出燕子累到了极
5、点。4.用“ ”在第五自然段中画出“软弱”的反义词。十二、写话。（不会写的字用拼音代替）提示：课余时间你最喜欢做什么呢？请把你最拿手的本领写一写，要写出自己是怎么做的？做到书写认真，语句通顺。参考答案1、b shi l hu xi di2、变色 哪儿 北极 叶片 脚跟 更多 毛衣 带走3、肚（肚子） 跳（跳高）识（识字） 脚（山脚下）法（方法） 识（识字）海（大海） 给（给人）4、m d wi mi di wi5、游 房屋 摇摇 站 电视 点点六、1. 2. 7、角 自开 不是雪 为有 香来八、1.只要写完作业，我就可以出去玩。2.妈妈工作更辛苦。3.我们天天读书。九、1. 2.十、1.大大
6、身子 长长 快活 捉害虫2.云 雨 雪3.蒲公英 苍耳 豌豆 很多很多 知识 粗心十一、1.2 2.大海呀，水连天，天连水，望也望不到边。3.伏 4.坚强12、略部编版二年级语文上册第二单元测试卷班级： 姓名： 得分： 一、连一连，组成词语。军 疆 耐 鹰 铜 舰 雄 寒梧 号 手 界 北 桐 世 掌二、读拼音，写词语。zhun d mo jn di ln sn bi shn yn ch xin mo xn k 三、写出下面字的韵母。苗（ ） 休（ ） 雁（ ） 灵（ ） 蝶（ ） 雀（ ） 戴（ ） 虽（ ） 四、按查字典的要求填表。 要查的字 部首 再查几画 音节锦装耐五、在括号里填上合适
7、的词语。一（ ）翠竹 一群（ ） （ ）的茉莉花一（ ）石桥 一（ ）铜号（ ）的枫叶六、按原文填空。1.（ ）（ ）皆图（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）章。2.一畦（ ）韭绿，（ ）（ ）稻（ ）（ ）。3.忠厚传（ ）（ ），诗（ ）继世（ ）。4.夏季里，（ ）事（ ），采了蚕桑又插秧。（ ）起勤耕（ ），归来戴（ ）（ ）。七、划去括号里不合适的字。1.草（从 丛）中有许多野花。2.为了我们的成长，老师十分（心 辛）苦。3.（柏 怕）树披着绿装，不（柏 怕）冷。4.我和王红是（火 伙）伴，也是朋（有 友）。八、把句子补充完整。1.秋季里， 。2. 是大事。3.春季里， 。4. ，我真开
8、心。九、按要求做题。1.小鸟 深处 大山 有 可爱的 一只（连词成句）2.秋风吹来（ ）真凉爽啊（ ）（加上合适的标点符号）3.采桑 插秧 打谷 乘凉 （划去不是同类的词）十、读拼音，写句子。 ln shn ch yu hn du xin mo。2.nn mn sh ji,rn men hn xn k。十一、阅读短文，回答问题。小鹰学飞一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。”小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦！”老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。”小鹰只好
9、鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在我总算会飞了吧？”老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！1.短文有 个自然段，第五自然段有 句话。2.从文中找出下面词语的反义词。低（ ） 难过（ ） 过去（ ）3.看见白云上面还有几只鹰在盘旋，小鹰会怎样做？_4.鹰能够越飞越高，你找到原因了吗？_十二、写话。（不会写的字用拼音代替）小朋友，你最喜欢的动物是什么，它是什么样子的，你为什么喜欢它？用几句话写下来。参考答案一、 军 疆 耐 鹰 铜 舰 雄 寒梧 号 手 界 北 桐 世 掌2、壮大
10、 毛巾 带领 松柏 歌声 用处 熊猫 辛苦3、o iu n in ie e i ui4、钅 八 jn 衣 六 zhun 寸 六 ni5、丛 飞鸟 雪白 孔 把 火红六、1.有 山 画 无 水 不 文 2.春 十 里 花 香3.家 远 书 长4.农 忙 早 作 月 光七、1.从 2.心 3.怕 柏 4.火 有八、1.果子熟了2.保护动物3.花开了4.爸爸带我出去玩九、1.大山深处有一只可爱的小鸟。2.（，）（！）3.乘凉十、1.丛林深处有很多熊猫。2.农忙时节，人们很辛苦。十一、1.6 3 2.高 高兴 现在 3.小鹰会使劲往上飞。4.因为它每天都努力飞，坚持就是胜利。十二、略部编版二年级语文上
11、册第三单元测试卷班级： 姓名： 得分： 一、把音节补充完整。n u u t h 瓶 丑 补 滑 钢 铁 滚 挥二、连一连,组成词语。老 瓶 画 着议 论 额 板花 清 挥 润 冷 师 红 头三、读拼音，写词语。sh hou dn un sh zhu chun ku xin shn q mio shu zh u rn 四、比一比，再组词。园（ ） 只（ ） 进（ ） 电（ ） 圆（ ） 支（ ） 近（ ） 由（ ） 五、选字组词。画 化 （ ）学 （ ）册 绘（ ） 文（ ）合 和 （ ）作 （ ）平 （ ）气 （ ）二为一六、在括号里填上合适的词语。一（ ）大称 一（ ）墙 一（ ）大树 一（ ）大船
