抓常规---提质量----树特色---促发展(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上抓常规 提质量 树特色 促发展 -2014-2015学年阳泉校区教学工作的几点思路教学管理工作思路:追求有效质量管理“体现一个中心”:以质量求发展为中心。“围绕两个基本点”:以为了教师专业成长和学生的健康全面发展为出发点。“强化三大研究”:做好有效教学管理的研究,有效课堂教学的研究和年段小课题研究。“突出四个工作重点”:一以教学常规工作管理的过程指导与监控为重点。二以建构有效课堂,全面提高教学质量为重点。三以关注学困生管理和养成学生良好的行为习惯尤其是学习习惯,提高学习效率为重点。四以校区阳光体育活动及社团活动为突破口的特色教育,提升学校教育品牌为重点管理实施策略与途径:精心打造三大工程 策略一: 夯实常规管理工程 助力教学质量提升教育质量是学校生存与发展的生命力。教学常规是教学工作顺利进行的保障,是教师进行教学活动的准绳和基本准则。提高学校的教学质量,必须加强教学常规管理,制定有效的常规管理制度,规范教学行为,构建适合学校工

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