精选优质文档-倾情为你奉上我的教学设计 教学设计模板课题名称： 神鸟科目：五年级语文作者：XXX作者单位：XXX一、教学内容分析本课出自小学语文S版五年级下册第一课。学习本课，认识生字7个，会写生字14个，掌握词语11个。明白故事中蕴含的道理，体会课文所表达的思想感情，感受民族文化的魅力。而神鸟讲的3个小故事却是课文真正要表达的思想感情。这种表达方式是我们应该学习借鉴的。二、教学目标1、 学会13个一类字，三个多音字。会认7个二类字。理解“伶俐、婉转、吩咐、寒暄、粗枝大叶”等词语的意思。2、 读课文，把握课文的主要内容，了解文章结构，理清课文的写作顺序。3、 指导学生默读课文，把握课文主要内容。明白故事中蕴含的道理，体会课文所表达的思想感情，感受民族文化的魅力。4、 理解故事中蕴含的道理，体会课文所表达的思想感情。三、学习者特征分析 我班学生共14个，属于小班制，又属于农村学校。学习成绩好一点的只有一两个，其余都是中下等生。但他们想象力比较丰富，模仿能力较强。认知结构已从感性认识升
