中外教育家思想总结(共4页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上中外教育家思想总结一、中国教育家及主要思想（选择题）教育家教育思想孔子 教育对象：有教无类 教育目的：培养贤人、君子、圣人（学而优则仕） 教学内容：“六艺”（礼、乐、射、御、书、数），以诗、书、礼、乐、易、春秋为教材 教学方法：因材施教；启发式教学（不愤不启，不悱不发）；温故而知新；学思行结（学而不思则罔，思而不学则殆） 提出庶富教的观点。孟子 思想基础：“性善论”；教育目的：明人伦；提出理想的大丈夫人格：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 荀子 思想基础：“性恶论”；教育目的：化性起伪；学习过程：闻见知行。墨家 教育思想：“兼爱”、“非攻”；教育作用：人性“素丝说”教学方法：亲之、闻之、说之，重视说之 朱熹 宋代理学代表人物，著作四书集注（大学、中庸、论语、孟子）。 观点：教育目的：强调“明人伦”。关于学校制度：