中学学科带头人和骨干教师培养方案或措施(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上中学学科带头人和骨干教师培养方案或措施 为了进一步加大青年骨干教师培养的力度,使骨干教师迅速成长,根据学校教师培养的要求,以“让教师与学校一起发展,让教师与学生共同成长”为培养目标,遵循骨干教师成长的规律,采取全方位、多途径的培养措施,建设一支具有现代教师素质和创新精神的新型骨干教师队伍,为学校教育教学的持 续发展奠定基础。制定本学期骨干教师的培养计划如下:一培养目标:使骨干教师成为具有现代教育观念,具有合理知识结构、具有一定教育教学、科研能力,在本校范围内乃至全区具有指导、带头作用,县级优秀教师2-3名。1建设一支真才实学,德才兼备的骨干教师队伍。2使本来确定的学校骨干教师向高层次发展,如市级骨干教师或名教师,并充分发挥骨干教师的带头、示范作用。3、教师努力目标 :学生尊敬的人,家长放心的人,群体认可的人,实绩突出的人。(1)由“接受型”转变为“开拓型”,教师应主动变“要我发展”为“我要发展”,主动迎接新科技的挑战,主动开拓自己发展领域。 (2)由“单一型”转变为“复合型

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