大变革的时代说课稿(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上大变革的时代说课稿尊敬的各位评委、各位老师:大家好!今天我说课题目是:人教版七年级上册第7课大变革的时代,下面,我主要从从教学目标、教材地位、教法学法、教学过程、教学反思五个方面来对本课进行说明。一、教学目标结合单元教学要求和本课特点,依据新课标中“知识与能力、过程与方法、情感态度价值观”三个维度,我将本课的教学目标确定为:(一)知识与能力:1、了解:战国时期铁农具、牛耕的推广和都江堰水利工程等情况,2、掌握:掌握商鞅变法的主要内容和历史作用;通过学习春秋战国时期社会制度的根本性变化,提高学生初步运用生产力和生产关系的理论来解释历史现象的能力;通过对商鞅、李冰等历史人物的评价,提高学生评价历史人物的能力。3、运用:通过对商鞅变法的历史作用的分析,使学生认识到改革的意义和作用。(二)过程与方法:1、课前请学生搜集和整理相关图片和历史资料,使学生直观感受到春秋战国时期生产力的发展;2、通过学生自编自演的历史剧“立木为信”,充分凸显新课改相信学生、解放学生、利用学生、发展学生的理念;3、通过“高效课

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