精选优质文档-倾情为你奉上魏书生的班主任工作漫谈读书感受第一章 班主任要努力改变自我1.多互助摘录（1）：“坚信每位学生的心灵深处都有你的助手，你也是每位学生的助手。”感受：相信学生，相信每一位学生都有潜力，这样教师才能真正成为激发学生潜力的助手，这样的学生才能真正成为教师的助手。摘录（2）：医生的医疗水平是在治疗疑难杂症的过程中提高的。教师的教育水平也是在把难教的学生教好的过程中提高的。从这个意义上讲，后进学生帮助了咱们，帮咱提高了教育水平。当然咱们也帮助学生提高了自我教育能力，所以咱们这个组织叫“互助组”。感受：是的，正如魏老师所说，师与生之间真都能建立起互助关系，帮助别人的同时，你已经得到了帮助。想想自己在日常教育教学工作中，总是顾虑太多，越俎代庖的时候居多，结果事倍功半。而且，让教师与一位学习困难的后进学生交朋友，建立“互助组”，这个办法好。还可以组织部分优生与“后进生”建立“互助组”在班级内部开展“一帮一”的帮扶活动。2.多抢挑重担，少推卸责任摘录：“人的能力强是工作多逼出来的，铁肩膀是担子重压出来的。”感受：是的，“
