调 查 报 告四一班 作文指导课写调查报告的步骤 1、确定调查主题。 2、选择调查方法进行调查。 3、分析原因，得出结论。 4、提出建议。调查的主题 1、居住区环境状况。 2、社会用字情况。 3、校园早餐 4、佩戴红领巾情况 5、小学生零花钱使用情况 6、道路上乱停放车辆的现象 7、小学生说粗口现象 调查的方法1、问卷2、走访3、测量调查报告的格式 问题的提出 调查 分析 结论 建议小学生零花钱的调查报告一、问题的提出放学了，同学们背着书包向校门口走出去。看见了校门口的小摊，一拥而上挤进店，真是小三层外三层。有的人喜欢买许多零食，有的喜欢买玩具，有的人买了许多文具。高年级同学口袋里的钱满满的，东西也有很多。他们的零用钱到底有多少？是谁给他们的？他们怎么用的？家长拿那么钱给自己的孩子，是对还是错？小学生拥有零花钱到底有没有好处？为了了解这些问题，我们就开展了这期小学生零花钱的调查。二、调查的对象进行本次调查时，我把调查对象确定在高段年级学生，因为他们随着年龄的增高，父母给的钱也越来越多。他们有了自己支配的零花钱。我选取了比较熟悉的同学，有同班的，有同年级的，还有五、六年级的同学作为调查对
