说课教师：于文君单位：和静县第四小学触摸春天目录说学情32教学目标 2教法和学法3教学过程3板书设计 6说教材 145v触摸春天是人教版语文四年级下册第五组的一篇精读课文。本课所在的第五组课文都是围绕“生命”这一专题展开的，所选的篇课文从不同角度反映了对生命的思考，抒写了对人生的感悟。编排这组教材的目的，一是引导学生通过读书感受生命的美好，激发对生命的思考，从而更加珍爱生命。二是学习体会课文中含义深刻词句的意思，发现并总结体会句子含义的方法。说教材1v触摸春天这篇课文真切的描写了一个叫安静的盲童在春天充满花香的早晨竟然捉住了一只蝴蝶，并将蝴蝶放飞的故事，表达了盲童热爱生活，珍爱生命的强烈追求。说教材1能够正确、流利、有感情地朗读课文；理解含义深刻的句子，体会其表达效果，增加语言积累。引导学生在熟读的基础上，自主发现含义深刻的句子并进行反复研读、思考 引导学生通过学习课文体会盲童对生活的热爱，感受作者对生命的关爱。 知识与能力 知识与能力 过程与方法 过程与方法情感与态度 情感与态度教学目标2v四年级学生对盲人的内心世界可能没有深刻的体会，这对理解课文，感受人物内心活动有一定障碍。因此，
