三角函数的图象与性质复习课教学设计(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上三角函数的图象与性质(复习课)教学设计安庆石化第一中学 汪 汉一. 教学内容分析三角函数的图象与性质是这一章的核心内容,也是高考的热点和重点。近几年来,高考减弱了对三角恒等变换的考察,而加强了对图象和性质的考察。我们研究函数,是由图象总结性质,再由性质去解决问题。本课的重点在于让学生加强对三角函数图象的掌握,让学生能够把性质和图象结合起来,去解决实际问题。通过这节课,学生更能体会到数形结合这一思想方法的重要性。 这一节内容的教学将分为三个课时。第一课时主要内容是梳理知识要点,讲解三角函数的定义域,值域与最值,以及单调性等问题。第二课时在前面的基础上,将会涉及到三角函数的奇偶性与对称性,周期与图象等问题。第三课时处理练习题,巩固提高。本节课为第一课时。二. 学情分析前面已经系统的复习了第二章函数,同学们对函数的图象和性质有一个整体的认识,对定义域,值域,以及单调性奇偶性等一些问题的求解,也初步形成了一定的解题策略和解题方法,所以本节课的学习难度并不大。但作为高三的第一轮复习,应面向绝大部分同学,培养学

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