数列的极限教案(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上淄博职业学院 数学 课教学方案教师： 序号：13授课时间第10周 周五 1-2授课班级W12财管上课地点南B306教学单元名称10.2.1数列的极限课时2教学目标知识目标 使学生能从数列的变化趋势理解数列极限的概念； 了解数列极限的描述性定义； 会求一些简单数列的极限能力目标专业能力通过对极限概念的理解，培养学生观察分析，抽象概括和判断论述能力；方法能力通过对数列极限存在性的判定，渗透数形结合思想，充分挖掘思维的批判性和深刻性，以及潜在的探索发现能力和创造能力社会能力通过分组讨论，强化学生合作意识，团队精神。教学重点 极限概念的理解； 函数极限是否存在的判定教学难点如何从变化趋势的角度理解数列极限的概念目标群体学生已经学过初中数学教学环境教室教学方法讲授、讨论、练