1、学而思教育学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 学而思教育学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 江苏省徐州市六县一区 2009 届高三期中联考 生物试题注意事项1本试卷包含选择题(第 l 题第 25 题，共 55 分)、综合题(第 26 题第 34题共 65 分)两部分。考试时间为 100 分钟，满分 120 分。2答题前，请考生将自己的姓名、学校、考试证号用 O5 毫米的黑色签字笔写在答题卡、答题纸上相应的位置，并将考试证号用 2B 铅笔正确填涂在答题卡的相应位置。3选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，在其他位置作答一律无效。如需改动，用橡皮擦干净后，再选
2、涂其他答案。综合题请用 O.5 毫米的黑色签字笔在答题纸指定区域作答。在试卷或草稿纸上作答一律无效。第卷(选择题，共 55 分)一、选择题：本题共 20 小题，每小题 2 分。共 40 分；每小题只有一个选项符合题意。1.下列哪一组物质的基本组成单位是相同的A植物的纤维素和维生素 B动物的糖原和抗原C人的胰岛素和性激素 D细菌的质粒和基因2.下图表示有关蛋白质分子的简要概念图，对图示分析正确的是 A.A中肯定含有S元素 B.过程发生所需模板和运输B的工具都是RNAC.多肽中B的数目等于C的数目 D.蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因3.下列属于细胞分化、癌变和衰老的共同表现是A细胞
3、形态、结构和功能上发生变化 B新陈代谢速度减慢C遗传物质和细胞功能发生改变 D细胞膜的通透性降低4.2008 年 10 月 8 日，日本下村修、美国沙尔菲和钱永健因在发现绿色荧光蛋白（GFP）等研究方面做出突出贡献，获得 2008 年度诺贝尔化学奖。GFP 在紫外光的照射下会发出绿色荧光。依据 GFP 的特性，你认为该蛋白在生物工程中的应用价值是A作为标记基因，研究基因的表达 B作为标签蛋白，研究细胞的转移C注入肌肉细胞，繁殖发光小白鼠 D标记噬菌体外壳，示踪 DNA 路径5.图中表示某细胞的部分细胞器下列有关叙述正确的是A该图是高倍光学显微镜下看到的结构B此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细
4、胞C结构不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水D结构和都存在碱基A和T的互补配对学而思教育学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 学而思教育学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 6.实验中用同一显微镜观察了同一装片 4 次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如下图所示。请问其中视野最暗的是7.下图表示某高等动物精巢内形成精子的过程中，每个细胞核中 DNA 分子数量的变化，下列各项中对本图解释正确的是：Ae 时刻 DNA 减半、染色体减半Be f 过程 DNA 减半、染色体减半C b e 过程 DNA 复制，染色体数目加倍 De f 过程的主要变化是同源染色体分离8.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当
5、通入不同浓度的氧气时，其产生的 C2H5OH 和 CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结 论是氧浓度（%） a b c d产生 CO2的量 9mol 12.5mol 15mol 30mol产生酒精的量 9mol 6.5mol 6mol 0molAa 浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率Bb 浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率Cc 浓度时有 50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵Dd 浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸9.右图为关于细胞的生物膜系统的概念图，下列相关叙 述错误的是A.图中 a、b、c 分别是指细胞膜、具膜的细胞器和核膜B.图中 m 是指叶绿体的类囊体膜C.
6、图中 p 是指线粒体的内膜D.图中的 f 和分别是指内质网和高尔基体10.下列为现代生物进化理论的概念图，以下说法正确的是现代生物进化理论种群基因库自然选择学说理论核心进化的单位全部基因导致学而思教育学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 学而思教育学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 A是生物的突变和重组 B是自然选择C 是自然选择学说 D是物种多样性11.下列关于基因重组的说法不正确的是 A生物体进行有性生殖过程中控制不同性状基因的重新组合属于基因重组B减数分裂四分体时期，同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组C减数分裂过程中，随着非同源染色体上的基因自由组合可导致基因重组D一
7、般情况下，水稻花药内可发生基因重组，而根尖则不能12.右图是真核生物信使 RNA 合成过程图，请根据图判断下列说法中正确的是AR 所示的节段正处于解旋状态，形成这种状态需要 解旋酶 B图中是以 4 种脱氧核苷酸为原料合成的C如果图中表示酶分子，则它的名称是 DNA 聚合酶D图中的合成好后，通过三层膜结构与核糖体结合并 控制蛋白质的合成13.在孟德尔的一对相对性状的杂交实验中，具有 11 比例的是：子一代的性状分离比 子一代的配子类型比 测交后代的表现型比子二代的基因型比 测交后代的基因型比A B C D 14.下列有关科学家实验室研究的叙述中，错误的是 实验材料 实验过程 实验结果与结论A R
8、 型和 S 型肺炎双球菌 将 R 型活菌与 S 型菌的 DNA 与DNA 水解酶混合培养 只生长 R 型菌，说明 DNA 被水解后，就失去遗传效应。B 噬菌体和大肠杆菌 用含35S 标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌，短时间保温离心获得的上清液中的放射性很高，说明 DNA 是遗传物质。C 烟草花叶病毒和烟草 用从烟草花叶病毒分离出的RNA 侵染烟草烟草感染出现病斑，说明烟草花叶病毒的 RNA 可能是遗传物质。D 大肠杆菌 将已用15N 标记 DNA 的大肠杆菌培养在普通（ 14N）培养基中经三次分裂后，含 15N 的 DNA占 DNA 总数的 1/4，说明 DNA分子的复制方式是半保留复制15.
9、将某动物细胞置于含氧的不同浓度的“某物质”溶液中培养（其它条件适宜，且相同） ，测定“某物质的吸收速率与培养液中该物质浓度的关系” ，得到右下图所示曲线（注：图中虚线表示实验开始前细胞中该物质浓度） ，根据曲线可以确定该物质的运输方式是A自由扩散 B 协助扩散 C主动运输 D分泌16右图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是 细胞内某物质浓度培养液中某物质浓度某物质吸收速率 生物多样性包含层次进化的结果进化的实质学而思教育学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 学而思教育学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 A1 结构和 2 结构的细胞所处的具体内环境相同B人体摄入的营养物质太少会使 A 液和
10、 C 液减少C 3 的有氧呼吸产物可参加体液调节DC 液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水17.下图是较为复杂的突触结构，在 a、d 两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析中不正确的是 A图示的结构包括 3 个神经元，含有 2 个突触B如果 B 受刺激，C 会兴奋；如果 A、B 同时受刺激，C 不会兴奋。则 A 释放的是抑制性递质Cb 处给予一个刺激，其膜外电位的变化是正电位负电位D若 ab=bd，如刺激 C 点，则电流计的指针会偏转 2 次18.生物学基础研究成果已应用到医药农业等领域。下列原理与应用相符的是：根据 DNA 分子的特异性，进行亲子鉴定基于细胞呼吸的原理，采用套种、合
11、理密植、大棚种植等措施增加作物产量在细胞膜的功能研究基础上，开发人工“肾”治疗尿毒症根据染色体变异原理，培育出三倍体无子西瓜A B C D19.下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是A当一个人被狗咬伤时，可能会感染狂犬病病毒，此时采用方法进行免疫比较好B采用方法可以使人获得比方法更持久的免疫力C采用方法使人体获得抗体的过程叫细胞免疫D医学上一般采用方法进行免疫预防20.现有一种“十二肽” ，分子式为CXHYNZOWS(z12，w13)。已知将它彻底水解后只得到下列五种氨基酸,它们分别是半胱氨酸(C 3H7NO2S)、丙氨酸（C 3H6NO2） 、天门冬氨酸（C
12、4H7NO4） 、赖氨酸（C 6H14N2O2） 、苯丙氨酸（C 9H11NO2） 。下列对以上内容的叙述正确的是A合成该多肽时至少需 36 个密码子 B控制合成该多肽相应的基因至少有 36个碱基C该分子彻底水解后有(z-12)个赖氨酸 D该分子彻底水解后有(W-13)个天门冬氨酸二、选择题：本题包括 5 个小题，每小题 3 分，共 15 分；每题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得 3 分。其他情况不给分。21.下列物质中具有识别作用的是 A糖蛋白 B抗体 C胰高血糖素 DDNA 限制性内切酶22.下列各项关于正常人体内发生的生理活动的叙述中错误的是A抗体或者淋巴因子与抗原特异性结合后通
13、常被吞噬细胞吞噬、分解B动物激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活C神经递质作用于突触后膜上的受体后迅速被分解学而思教育学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 学而思教育学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 D唾液淀粉酶随食物进入胃腔后继续发挥催化作用23.2007 年 9 月 18 日，制药企业美国默克公司进行的艾滋病疫苗试验被叫停。英国卫报日前也以这样的标题表达了人类对艾滋病疫苗研究的悲观情绪人类可能永远找不到艾滋病疫苗 。下列相关叙述正确的是 AHIV 主要攻击人体的 T 细胞，从而使人失去免疫能力B艾滋病病毒在同一患者体内也具有多样性，这就使免疫系统很难对机体内所有的艾滋病病毒产生有效的免
14、疫反应CHIV 的遗传物质：RNA 的高度变异性给疫苗研制带来重重困难D疫苗的使用会使病毒发生变异，进而产生对抗病毒药物的耐药性24.下列说法中不正确的是 A原核生物和病毒的遗传物质是 DNA 或 RNAB在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率叫做基因频率C动物的性状是由细胞核基因和环境共同决定的D病毒的变异主要是基因突变和染色体变异25. 对下列四幅图的描述不正确的是A图 1 中 a 阶段 X 射线照射可诱发突变，b 阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成B图 2 中的温度在 a 时酶分子结构改变、活性较低C图 3 中 bc 段和 de 段的变化都会引起 C3化合物含量的下降D图 4
15、中造成 cd 段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的第卷(综合题，共65分)三、综合题：本题包括 10 题，其中 34 题分 A、B 两题。只需选做 A、B 中的任一题；如果都做，以 A 题计分；共 65 分。26.（10 分）以下是与高中生物实验有关的内容。（1）请将下列实验名称与试剂的对应关系用连线表示。每项只准选择一次。实 验 名 称 试 剂蛋白质的鉴定实验观察线粒体质壁分离及复原实验叶绿体中色素的提取和分离观察植物细胞的有丝分裂铁苏木精或健那绿30%蔗糖溶液双缩脲试剂醋酸洋红染液乙醇（2）做“叶绿体中色素的提取和分离”实验时，画滤液细线要注意的事项是 ；用大豆组织样液做蛋白质的鉴定
16、实验时，没出现紫色而出现蓝色的原因是学而思教育学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 学而思教育学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 。（3）做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时，所看到的细胞主要是处于_ _期；某同学绘制了细胞分裂期的三个时期模式图，请你在答题卡绘图区画出细胞分裂期中所缺时 期的模式图。 27 （10 分）下图为植物新陈代谢的过程示意图，请据图分析回答下列问题：在图甲的叶绿体中，ADP 的转移情况是从_到_；与乳酸菌的发酵相比，图中呼吸过程中特有的步骤是_(填数字)；若植物体在含 C1802的环境中生长，一段时间后，植物体周围空气中有没有可能出现 18O2? 。在乙图中，若 a
17、图所示为阴生植物曲线，则阳生植物曲线与其相比，C 点应 移，A 点应 移；由 b 图可知，40时植物能否显示生长现象?_ 。在乙图中，用玻璃大棚种植蔬菜，应选择光强为 (填。 “A”、 “B”或“C”)，温度为 。并且要用 色的玻璃。学而思教育学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 学而思教育学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 28.（ 6 分）1961 年，克里克和布伦纳等科学家用噬菌体做实验得出 mRNA 上 3 个相邻碱基可以组成 1 个遗传密码的实验结论后，科学家们开始探索一个特定的遗传密码所对应的特定的氨基酸究竟是哪一个。尼伦伯格和马太采用蛋白质的体外合成技术，在每一个试管中加入一种
18、氨基酸，再加入除去了 DNA 和 mRNA 的细胞提取液，以及人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸，结果在加入了苯丙氨酸的试管中出现了多聚苯丙氨酸的肽链，示意图如下。请回答：（1）实验中多聚尿嘧啶核苷酸的作用是 。（2）细胞提取液为该实验具体提供了 ；实验中所用的细胞提取液需除去 DNA 和mRNA 的原因是 。（3）要确保实验结论有科学性，需设计对照实验。本题目所给实验中，对照实验是 。（4）要想知道更多氨基酸的密码子，你如何改变上述实验？（简述） 。29.（ 6 分）下图为 ADH（抗利尿激素）对肾集合管（肾小管集合部）管腔壁细胞管腔膜的 AQP2（水通道蛋白）数量的调节机制示意图。当血浆 ADH
19、升高，肾集合管腔壁细胞基质中的 AQP2小泡向管腔膜迁移并与之融合，通过出泡作用，小泡膜上的 AQP2嵌入管腔膜，使管腔膜 AQP2的数量增加，从而使水渗透通透性相应增加。当血浆 ADH水平降低时，细胞管腔膜出现胞吞作用，又形成 AQP2小泡迁移到细胞基质中，此时，细胞管腔膜上的 AQP2数量相应减少，管腔膜水通透性也相应降低。（1）ADH 对肾集合管腔膜 AQP2的数量的调节主要是（ ）A. 神经调节 B. 激素调节 C.神经-激素调节 D. 自我调节（2）胞吞和出胞现象证明细胞膜的结构特点是_。（3）AQP 2基因突变可诱发两种结果：肾集合管细胞生成的 AQP2蛋白丧失水通道功能；生成的
20、AQP2仍具有水通道功能，但不受 ADH 的调节。则关于 AQP2基因突变的说法，下列有关叙述肯定错误的是（ ）影响 ADH 对肾集合管水通透性的调节 患者必定会出现糖尿病患者出现尿浓缩功能障碍，并持续排除大量稀释尿。A. B. C. D. 学而思教育学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 学而思教育学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 （4）当血浆浓度升高时，ADH 含量_；可促进对水分的吸收，并且水分的吸收方式需要 _协助。（5）如肾集合管内的液体含有蛋白质，则可能出现问题的部位是（ ）A 肾小球 B 肾小囊 C 肾小管 D 肾集合管 30.（ 7分）分析如图所示的家族遗传系谱图，回答下列有
21、关问题（甲病：显性基因为A，隐性基因为a；乙病：显性基因为B，隐性基因为b）。（1）甲病的遗传方式最可能是染色体的遗传病。（2）已知I 2、II 6的家族无乙病史，则III 1的基因型为 。若IIl 2与IIl 3近亲结婚，子女同时患甲乙两病的概率为 。（3）若II 2再次怀孕后到医院进行遗传咨询，己鉴定胎儿为女性，但医生仍建议不要生育，原因是仍有 的患病概率。 31 （ 6 分）下图显示在人类产生配子时的细胞减数分裂结果（1 ）根据图 1 写出细胞减数分裂的特征：_ _； _ _。 （2 ）试在下面的坐标图 3 中表示图 1 所示精原细胞分裂过程中“ 细胞内 DNA 数目与染色体（质）数目比
22、例”的变化情况。（3 ）有些时候，人类在产生配子时，细胞减数分裂过程会出现不正常的情况如图 2 显示涉及一对同源染色体（常染色体）的不正常分裂情况： 学而思教育学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 学而思教育学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 异常配子 A、B 产生的原因可能是 _ 。如果 A 卵子成功和一个正常精子受精并发育成一个个体，将会得某种遗传病，请举一例，如： 。这种分裂异常也可能发生在性染色体上，一个 B 卵子与一个正常精子可形成不同的合子，如下图所示：如果 XO 合子可发育成一个个体，而 YO 的合子却不能，根据图示解释可能的原因 。32.（6 分）科学家对鼠源杂交瘤抗体进行改
23、造，生产出效果更好的鼠人嵌合抗体，用于癌症治疗。下图表示形成鼠人嵌合抗体的过程。请据图回答： （1）鼠源杂交瘤抗体就是从免疫的小鼠脾脏细胞中获取 B 淋巴细胞，在诱导剂的作用下与_融合，形成杂交瘤细胞，并通过体内培养或体外培养生产的单克隆抗体。这种抗体与普通血清抗体相比较，具有 _的特点。（2）生产单克隆抗体一般不直接培养浆细胞，主要原因是_。（3）改造鼠源杂交瘤抗体，生产鼠人嵌合抗体，属于_（生物工程）的范畴。图示该过程中，根据预期的嵌合抗体功能，设计嵌合抗体的结构，最终必须对_学而思教育学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 学而思教育学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 _进行操作。（4）
24、经过改造的鼠人嵌合抗体，与鼠源杂交瘤抗体相比较，突出的优点是_。33 （ 8 分）应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题：（1 ）在培育转人生长激素基因牛过程中，过程需要的工具酶是 _，过程常用的方法是_。（2 ）转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素，在基因表达载体中，人生长激素基因的首端必须含有_。过程培养到桑椹胚或囊胚阶段，可以采用_技术，培育出多头相同的转基因犊牛。（3 ） prG 能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，最可能是_细胞，代表的细胞具有_的特点。（4 ）在抗虫棉培育过程中，过程中的受体细胞如果采用愈伤组织
25、细胞，与采用叶肉细胞相比较，其优点是_，过程采用的技术是 _。34. A题：(6分)有三管能稳定遗传的灰身果蝇，有一管出现了一只黑身雄果蝇。已知灰身对黑身为显性，请设计实验，判断黑身基因是位于常染色体上，还是位于x染色体上。(1)实验步骤用 与 交配， 得到子一代。将子一代的 与 交配，观察后代性状表现规律。(2)可能的实验结果和相应的结论若后代 则黑身基因位于常染色体上；若后代 则黑身基因位于x染色体上。B题：（6分）为探究酶的浓度(以土豆块数多少代表)对酶促 反应的影响，某兴趣小组设计了如图所示的实验装置。可供选用的材料用具有：3的过氧化氢溶液、新鲜土豆(含有过氧化氢酶)、水果刀、 量筒、带刻度的50ml注射器(3个)、橡皮塞、计时器。请回答下面的问题。(1)实验步骤将新鲜土豆去皮， 。目的基因人的生长激素基因 受精卵转人生长激素基因牛无限增殖调控基因（prG）导入 检测筛选 体外培养 单克隆抗体棉花受体细胞 抗虫棉抗虫基因重组 Ti 质粒
