1、 1 教师招聘考试美术试卷及答案 一、填空题： (每空 0.5 分，共 15 分 ) 1、美术课程具有 _性质，是学校进行 _的主要途径。 2、全日制义务教育美术课程标准根据学生学习活动方式划分为 _、 _、 _、 _ 四大学习领域。 3、文人画是中国传统绘画中重要的风格流派，自 _兴起， 、 _、 _朝 以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性，强调 _、 _、 _、 _等多种艺术的结合。 4、中国书法艺术创作的常用幅式有条幅、 _ 、 _、 _、 _ 手卷等。 5、伦勃朗群像画夜巡，画面用一种 _式的 _把众多人物组合成一个 完整的构图，油画颜料的 _ 与 _的对比使物体质感得到完美的表
2、现。 6、法国大革命以来西方美术史使我们对画家的个人风格留下了更为深刻的印象， 19 世纪的 上半叶，享受当时社会最高赞誉的画家是安格尔，他精于以 _、 _的线条和细腻、深入的描绘来营造出一种符合 _理想的美，而他的反对者 _却相信在绘画中 _ 的运用比 素描法则重要得多，他一改古典派素描的表现手法，强调 _和 _，偏爱幻想的_ 世界，追求灿烂的色调。 二、单选题： (每空 1 分，共 10 分 ) 1、河北满城汉墓出土了一件名为 ( ) 的灯具，利用虹吸的原理，即使以今天的设计观点看，也是一件超凡脱俗的佳作。 A.树形灯 B.银错铜牛灯 C.铜雀灯 D.长信宫灯 2、在京剧野猪林中，林冲身受
3、重刑，步履艰难地向前行进，演员采用跪步前行连带 ( )，把林冲承受着的钻心的疼痛，形象地传达给观众。 A.甩水发 B.抖水袖 C.吹髯口 D.撩褶子 3、唐三彩常用的 颜色主要是 ( )。 A、红、黄、蓝 B、红、绿、白 C、绿、黄、紫 D、黄、绿、白 4、古代阴阳五行说以青龙、白虎、朱雀、玄武四种动物象征神，青龙为 ( )之神。 A、北方 B、东方 C、西方 D、南方 5、唐代阎立本的步辇图分两个部分，打开以后先看到画面，接着是占据画幅左半边的题跋，记录了画面的内容，题跋的书体是 ( )。 A、隶书 B、行书 C、篆书 D、楷书 6、齐白石的中国画蛙声十里出山泉描写的是 ( )。 A、青蛙
4、B、牛蛙 C、蝌蚪 D、树蛙 7、浮世绘是日本 17 世纪兴起的一种艺术，它将 民间日常生活作为创作题材，主要通过 ( )的形式表现出来。 A、水彩画 B、工笔画 C、版画 D、油画 8、 1886 年创作的青铜圆雕加莱义民的作者是 ( )。 A、法国贝尼尼 B、意大利多纳太罗 C、法国罗丹 D、意大利米开朗基罗 9、故宫分为外朝和内廷两大部分，外朝是明清历代皇帝办理政务、举行朝会及其他重要庆典的场所，为主的三大殿是 ( )。 A、文华殿、武英殿、太和殿 B、中和殿、太和殿、保和殿 C、中和殿、武英殿、保和殿 10、 “吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 “。此诗作
5、者是( )。 A、苏东坡 B、金农 C、王冕 D、齐白石 2 三、多项选择题 (每小题 2 分，共 20 分。每小题有 2 个以上正确答案，将正确答案的字母序号填入括号内，多选、漏选、错选均不得分 ) 1.某美术教师有一手 “剪纸 “绝活，在常规课教学中对学生进行单项的技能训练，其他内容一概少讲或不讲，这种做法是 ( )。 A.突出专长，对于教学内容进行了优化 B.违背了素质教育 “全面发展 “的要求 C.师傅带徒弟的传统模式 D.应当大力提倡 2、新课标中所指的基本的美术素养应当包括 ( )。 A、能初步解 读身边的美术现象 B、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念 C、能熟练运用
6、各种表现形式自如地描绘对象 D、有自己的审美趣味 3.笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹，笔触的审美效果主要取决于 ( )。 A.画笔的特性 B.画笔的大小、长短 C.用笔的力度和速度 D.绘画材料的特性 4.石窟属于一种独特的寺庙形式，是专供佛教徒修行礼拜的场所，通常它的内部装饰是用( )。 A.卷轴画 B.壁画 C.年画 D.雕塑 5.秦始皇陵出土的兵马俑被誉为世界第八大奇迹，这个庞大的地下军阵有 ( )。 A.步兵 B.骑兵 C.弓箭手 D.将军 6.有一幅于 1936 年创作的油画，画中人物的器官四分五裂，再组合成一个触目惊心的梦中幻象，揭示出战争的荒谬和残酷，其作品名称和作者是
7、 ( )。 A.格尔尼卡 B.内战的预言 C.毕加索 D.达利 7.绘画以内容、题材来分类有 ( )。 A.风景画 B.油画 C.静物画 D.肖像画 E.历史画 F.风俗画 G.壁画 H.年画 I.漫画 J.宣传画 8.同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致，但也易于产生过于单调平淡的感觉，因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩 之间的 ( )对比。 A.明度 B.冷暖 C.厚薄 D.纯度 9.请就美术欣赏课的教学流程对以下选项进行排序 ( )。 A.小结、评价 B.自由欣赏、分析 C.小组讨论 D.呈现作品 10.我国美术课程的教学设计发展过程经历以下几个阶段，请对以下选项进行排序 ( )
8、。 A.重双基 B.重素质教育 C.重技能 四、判断题： (每题 1 分，共 13 分，记 “ “为对，记 “ “为错 ) 1、在美术活动中基本上不存在标准答案，在某些活动中也不存在 “对 “与 “错 “，美术活动是一种极富个性与想象力的创造性活动。 ( ) 2、书法的结构就是指作品的整体布局。 ( ) 3、中国古典建筑的构建是砖木结构，西方古典建筑的构建是砖石结构。 ( ) 4、普通中小学校的美术课程要改变单纯的学科知识体系构建模式，使专业化倾向淡化，要由专业化美术走向生活化美术。 ( ) 5、初中美术常规课教学中，学生遇到的 “写实 “瓶颈应该用大量的专业写实训练加以突破。() 6、彩陶、
9、青铜器上均常见的纹饰有花卉纹、雷纹、人物、鱼纹等。 ( ) 7、在 CMYK 印刷色彩中的 M 是指大红色。 ( ) 8、空间是与时间 相对的一种物质存在形式，对空间的呈现有平面的和立体的两种。 ( ) 9、新课程的总目标是按照知识技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度进行表述的。3 ( ) 10、月份牌年画在 20 世纪初在广州兴起的一种绘画，因早期画面上附有年月历表故而得名。( ) 11、清代山东潍坊年画女十忙描绘了当时妇女从事轧棉、弹花、纺纱、织布等情景。 ( ) 12、苏美尔人用木棍把一些楔形符号刻在陶土砖上，记录事件，进行通信。 ( ) 13、罗中立的父亲借鉴了西方艺术中的超现实主
10、义手法。 ( ) 五、分析题 (12 分 ) 以下是针对陶瓷艺术一课拟定的三种不同的教学设计思路，请参照第一种思路的分析方法分别对第二种、第三种思路的优缺点进行简短分析。 例子：第一种思路：具有 “课堂化 “特色的思路：在教室里进行欣赏、评书、交流、讨论。教师最好能准备有特色的陶瓷器皿和其他用品，既有助于教学评述，也能丰富课堂视觉效果，营造好课堂教学的空间与气氛。由谈话、提问方式导入，展开多种形式的讨论，如小组讨论、班级讨论。 答：第一种思路的优点在于有专门的教师，师生可以方便、充分的传授、交流、讨论等，缺点是资源、资 料有限，学生的直接观察、感受不足。 问题：第二种思路：具有 “现场感 “特
11、色的思路：从参观陶瓷商场、了解陶瓷市场入手。让学生在琳琅满目的货架展台上直接感受到陶瓷工艺之美，现场及时交流 ，还可以拍照、画速写、写短文等方法加深感受、提高认识。 第三种思路：具有 “虚拟性 “特色的思路：在多媒体、网络环境下进行，教师可以预先制作好多媒体课件或者网页，可以与相关网站建立好超链接。可建立聊天室组织学生进行在线交流、讨论。还可以发电子邮件、将网上搜集的资料做成网页。 六、美术字 (10 分 ) 请在格子内将 “国 “、 “语 “分别写成黑体 、老宋体 (双钩即可，无需填充 )。 七、术科水平测试 (现场素描写生石膏头像大卫一幅，时间为 90 分钟，另外计分 美术试卷及答案 一、
12、填空题： (每空 0.5 分，共 15 分 ) 1、人文美育 2、造型表现设计应用欣赏评述综合探索 3、北宋元明清诗书画印 4、横幅中堂扇面斗方 5、舞台光线厚薄 6、冷静清晰古典德拉克洛瓦色彩个性情感主观 二、单选题： (每空 1 分，共 10 分 ) 1、 D 2、 A 3、 D 4、 B 5、 D 6、 A 7、 C 8、 C 9、 B 10、 C 三、多项选择题 (每小题 2 分，共 20 分。每小题有 2 个 以上正确答案，将正确答案的字母序号填入括号内，多选、漏选、错选均不得分 ) 4 1、 DC 2、 ABD 3、 ACD 4、 BD 5、 ABCD 6、 BD 7、 ACDEF
13、 8、 AD 9、 DBCA(一定要按顺序排列 ) 10、 CAB(一定要按顺序排列 ) 四、判断题： (每题 1 分，共 13 分，记 “ “为对，记 “ “为错 ) 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 五、分析题 (12 分 ) 答：第二种的优点在于直观性、现场感 (3 分 )，缺点在于教学内容的拓展、深化及充分交流不方便 (3 分 )。 第三种的优点在于形式和内容丰富的教学资源和跨时空的学习交流 (3 分 )，缺点在于真实感不足 (3 分 )。 六、美术字 (10 分 ) 中小学美术教师招聘考试模拟试题 一、选择题： (每题 2 分，共
14、20 分 ) 1、雕塑加莱义民是谁的作品 ?-( ) A、罗丹 B、吕德 C、摩尔 D、布朗库西 2、中国现代画家中，以山水画著称于世，其作品有 “黑、密、厚、重，然虚实有致 “特点的是 ?( ) A、齐白石 B、徐悲鸿 C、董希文 D、黄宾虹 3、沙燕是典型的 ( )风筝。 A、北京 B、山东 C、天津 D、南京 4、 汉代说唱俑的风格特点是 ?-( ) A、气势雄大 B、诙谐生动 C、优雅平衡 D、细致写实 5、印度泰姬陵是著名的 ( )建筑 A、佛教 B、伊斯兰教 C、基督教 D、道教 6、下列不属于美术的特点是 ?- ( ) A、造型性 B、可视性 C、时间性 D、静止性 7、中国古代
15、流行时间最长、产量最大的是 ( )瓷。 A、青花 B、白 C、青 D、珐琅彩 8、以 “永久性的褶皱 “一举成名的服装设计师是 ?-( ) A、乔治 .阿玛尼 B、范思哲 C、裘海索 D、三宅一生 9、赵延年是一位 ( )家，曾创作了鲁迅先生像。 A、油画 B、国画 C、雕塑 D、版画 10、书法作品兰亭叙是谁的作品 ?-( ) A、王羲之 B、颜真卿 C、柳公权 D、顾恺之 二、填空题： (每个空格 3 分，共 30 分 ) 1、中国画融诗书印为一体，有托物寄情的特点。例如：王冕墨梅图有题诗： “吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。，。 “ 2、与标题在板报设计中起着画龙点睛的作用。 3、中国画
16、简称国画。一般指用毛笔在或绢、帛上，用墨和中国画颜料所画的水墨画、淡彩画、重彩画等。中国画具有鲜明的民族形式和风格特点，在表现手法上，主 要运用和墨色来进行创作。 4、宋代五大名窑，即汝窑、官窑、钧窑、定窑。玻璃制造工艺早在公元前年就出现了。 5、红、紫、黄、绿、橙、蓝几色中，是间色，明度最低的是色。 6、意大利文艺复兴三杰是指达芬奇、拉斐尔、。 三、判断题： (对的打，错的打，每题 1 分，共 10 分 ) 5 1、鉴赏一幅剪纸作品是否优秀，主要以刀味与纸感、生活情趣与造型准确性为标准。 ( ) 2、美术新教材的体系是以素质教育为导向，以促进学生的全面发展为宗旨，打破过去以美术学科知识、技能
17、为主要目标的教材体系结构，构建以促成美术素养为核心、以探究式美 术实践活动为主线、以人文性单元为基本特征的美术教材新体系。 ( ) 3、物体近大远小是透视现象的基本规律。透视现象可以分为两种，一种是平行透视，一种是倾斜透视。 ( ) 4、标志是一种具有强烈传达功能的符号，设计时要求简明易认、一目了然，有独创性。( ) 5、西班牙画家达利的内战的预感，是西方现代抽象主义绘画的代表作。 ( ) 参考答案一、选择题： (每题 2 分，共 20 分 ) 1、雕塑加莱义民是谁的作品 ?-(A ) A、罗丹 B、吕德 C、摩尔 D、布朗库西 2、中国现代画家中 ，以山水画著称于世，其作品有 “黑、密、厚、
18、重，然虚实有致 “特点的是 ?-(D ) A、齐白石 B、徐悲鸿 C、董希文 D、黄宾虹 3、沙燕是典型的 (A)风筝。 A、北京 B、山东 C、天津 D、南京 4、汉代说唱俑的风格特点是 ?-(B) A、气势雄大 B、诙谐生动 C、优雅平衡 D、细致写实 5、印度泰姬陵是著名的 ()建筑 A、佛教 B、伊斯兰教 C、基督教 D、道教 6、下列不属于美术的特点是 ?-(C) A、造型性 B、可视性 C、时间性 D、静止性 7、中国古代流行时间最长、产量最大的是 (A)瓷。 A、青花 B、白 C、青 D、珐琅彩 8、以 “永久性的褶皱 “一举成名的服装设计师是 ?-(D) A、乔治 .阿玛尼 B
19、、范思哲 C、裘海索 D、三宅一生 9、赵延年是一位 (D)家，曾创作了鲁迅先生像。 A、油画 B、国画 C、雕塑 D、版画 10、书法作品兰亭叙是谁的作品 ?-(A) A、王羲之 B、颜真卿 C、柳公权 D、顾恺之 二、填空题： (每个空格 3 分，共 30 分 ) 1、中国画融诗书印为一体，有托物寄情的特点。例如：王冕墨梅图有题诗： “吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不羡人间好颜色，只流清气满乾坤。 “ 2、刊头与标题在板报设计中起 着画龙点睛的作用。 3、中国画简称国画。一般指用毛笔在宣纸或绢、帛上，用墨和中国画颜料所画的水墨画、淡彩画、重彩画等。中国画具有鲜明的民族形式和风格特点，在表
20、现手法上，主要运用线条和墨色来进行创作。 4、宋代五大名窑，即汝窑、官窑、钧窑、哥、定窑。玻璃制造工艺早在公元前 2000 年就出现了。 5、红、紫、黄、绿、橙、蓝几色中，橙、绿、紫是间色，明度最低的是紫色。 6、意大利文艺复兴三杰是指达芬奇、拉斐尔、米开朗基罗。 6 三、判断题： (对的打，错的打，每题 1 分，共 10 分 ) 1、鉴赏一幅剪纸作品是否优秀，主要以刀味 与纸感、生活情趣与造型准确性为标准。 -(错 ) 2、美术新教材的体系是以素质教育为导向，以促进 学生的全面发展为宗旨，打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构，构建以促成美术素养为核心、以探究式美术实践活动为主
21、线、以人文性单元为基本特征的美术教材新体系。 -(对 ) 3、物体近大远小是透视现象的基本规律。透视现象可以分为两种，一种是平行透视，一种是倾斜透视。 -(错 ) 4、标志是一种具有强烈传达功能的符号，设计时要求简明易认、一目了然，有独创性。 -(对 ) 5、西班牙画家达利的内战的预感 ，是西方现代抽象主义绘画的代表作。 一、填空题： (每空 1 分，共 40 分 ) 1、美术课程具有 _性质，是学校进行 _的主要途径。 2、全日制义务教育美术课程标准根据学生学习活动方式划分为 _ 、 _ 、 _、 _四大学习领域。 3、新课程的总目标是按照 _ 、 _、 _三个维度进行表述的。 4、为了提高
22、课程的适应性，满足不同地方、学校和学生的需要，国家制订了 _、 _、 _三级课程管理政策、。 5、美术又称 _ 、 _、 _ 。美术的社会功能主要体现在 _ 功 能 _ 功能和 _ 功能。 6、图案纹样按照组织形式可分为 _ 纹样和 _ 纹样。 7、在对于教材的处理方式上，新旧两种美术教材观的不同之处在于旧教材观是 _教材，新教材观是 _教材。 8、透视法又称 _，常见的焦点透视有 _透视和 _透视两种。 9、美术学习活动大致可分为 _ 和 _两类，就活动特征而言，前者更倾向于外化，后者更偏重于内化。 10、最早明确提出 “以形写神 “为中心的传神论的画家是 _时代的 _，其代表作品有 _ 、
23、_。 11、张择端的名 作 _ 是一幅被誉为描绘北宋市民生活的 _ 。 12、我国古代最著名的四大石窟是 _ 、 _、 _和 _。 13、中国古代园林可分为 _ 、 _ 、 _三大类型。 二、选择题： (每空 1 分，共 10 分 ) 1、美术是艺术的种类之一，具体可包括 ( )等。 a、绘画、工艺 b、雕塑 c、摄影 d、电脑美术 e、产品设计 2、法国画家塞尚在西方被尊奉为 ( ) a、后印象派之父 b、现代绘画之父 c、印象派之父 d、当代绘画之父 3、在塑造 美术形象的艺术语言中，线条、形体、明暗色调属于美术的 ( )，而夸张、变形、对比，寓意、象征、抽象则是指 ( )。 a、艺术手法
24、 b、表现形式 c、表现手段 d、艺术规律 4、巴黎圣母院的建筑形式属于 ( )。 a、罗马式建筑 b、拜占庭式建筑 c、哥特式建筑 d、拉丁式建筑 5、基本的美术素养应当包括 ( )。 a、能解读身边的美术现象 b、能运用美术形式表达自己的情感或观念 c、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象 d、能自主追求更高的审美品位，有自己的审美趣味 7 6、十七世纪荷兰的绘画艺术属于 ( 。 a、封建文化 b、市民文化 c、宫廷文化 d、贵族文化 7、美术创作原则 “外师造化、中得心源 “是 ( )提出的。 a、王洽 b、张璪 c、王维 d、张彦远 8、唐三彩常用的颜色主要是 ( ) a、红、黄、蓝
25、b、红、绿、白 c、绿、黄 91eXAm.org、紫 d、黄、绿、白 9、印象派画家在描绘物体时所追求的是 () a、形体结构 b、光线明暗 c、光色变化 d、意象效果 三、判断题： (每题 1 分，共 10 分，记 “ “为对，记 “ “为错 ) 1、在美术活动中基本上不存在标准答案，某些活动中也不存在 “对 “与 “错 “，美术活动是一种极富个性与想象力的创造性活动。 () 2、两河流域最早的美术是由希腊人创造的。 () 3、 “意大利文艺复兴三杰 “是指达芬奇、提香、拉斐尔。 () 4、美术学习活动是一种不同于其他文理学科的学习方式。 () 5、文艺复兴运动的发源地是尼德兰。 () 6、
26、工笔从画法上可分为白描、淡彩、重彩、没骨四种。 () 7、新印象主义又称为 “分割主义 “或 “点彩派 “，代表画家有修拉、梵高等。 () 8、美术课程评价是促进学生全面发展、改进教师的教学，促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是美术课程标准 。 () 9、 “印象主义 “这一名称源于莫奈的日出印象一画，故莫奈有 “印象派之父 “之称。 () 10、书法分为楷书、魏碑、行书、隶书四种书体。 () 四、简答题 (10 分 ) 如何理解全日制义务教育美术课程标准中的 “综合探索 “? 五、分析题 (14 分 ) 以下是针对牵牛花一课拟定的两套不同的教学目标，请试用新课标理念分析两者的
27、异同。 教学目标一： 1、初步认识牵牛花的生长规律，能运用线条或色彩画出其基本特征。 2、通过课件了解牵牛花的相关知识，观察它的生长过程，并通过发现、讨论来了解植物生长过程中的不同形态，学会 描绘观察到的事物。 3、对牵牛花的生长过程产生兴趣，能积极参与表现活动。 教学目标二： 1、初步了解牵牛花的生长规律，并运用自己喜欢的绘画形式表达自己的感受。 2、在观察、触摸中进行感官体验，认识、感悟牵牛花的生命形态之美。 3、对牵牛花的生长过程产生兴趣，能大胆表现出自己的感受。 六、图形表达题 (每题 8 分，共 16 分 ) 1、请把以下两组图形进行补间变化，即补充其间的五个过渡形。见例子。 例：
28、1 2、请对 “美术 “二字进行三种不同的装饰设计。 教师招聘试卷美术模拟试卷答案 一、填空题 (每空 1 分，共 40 分 ) 1、人文美育 8 2、造型表现设计应用 欣赏评述 综合探索 3、知识与技能过程与方法情感态度和价值观 4、国家地方学校 5、造型艺术空间艺术视觉艺术认识教育审美 6、单独连续 7、教用 8、远近法平行成角 9、创作欣赏 10、东晋顾恺之女史箴图洛神赋图 11、清明上河图风俗画 12、云岗龙门 敦煌麦积山 13、皇家园林私家园林自然风景园林 二、选择 题 (每空 1 分，共 10 分 ) 1、 abcde(一空 ) 2、 b 3、 c a(两空 ) 4、 c 5、 a
29、 bc d(一空 ) 6、 b 7、 b 8、 d 9、 c 三、判断题 (每题 1 分，共 10 分 ) 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 四、简答题参考答案 (10 分 ) 答：新课标中的 “综合探索 “学习领域是指通过综合性的美术学习引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域 (1 分 )。其内容应包括融美术各学习领域为一体 (1分 )美术与其他学科相综合 (1 分 )美术与现实社会相联系 (1 分 )。三个方面的内容有不同程度的交叉与重叠 (1 分 )。 通过 “综合探索 “学习领域的学习让学生了解美术学科与其他学科的差异与联系，学习领或运用
30、各学科的知识设计探究性活动的方 案，进行探究性、综合性的美术活动，并以各种形式发表 (2 分 )。认识美术与生活的密切关系，发展综合解决问题的能力 (1.5 分 )。开阔视野、拓展想象的空间，激发探索未知领域的欲望，体验探究的愉悦与成功感 (1.5 分 )。 五、分析题参考答案 (14 分 ) 答：不同点：两套教学目标各自的侧重点不同，第一套教学目标强调了对学生观察能力的培养，引导学生对客观物象的表现 (3 分 )，第二套教学目标侧重于学生对植物生长的感官体验的培养，重引导学生进行主观感受的表现 (3 分 )。 相同点： 1、两套教学目标的拟定都体现了新课标要求的知识与技 能、过程与方法、情感
31、、态度和价值观三维特征 (3 分 )，具有可测性 (1 分 )。 2、两套教学目标都强调了学生的主体性 (2分 )，同时又注重了学科间的综合性 (2 分 )。 六、图形题参考答案 (每题 8 分，共 16 分 )(略 ) 9 中小学美术教师招聘考试试题（二） 注意事项： 1、本试卷考试时间为 90 分钟。 2、限用钢笔或圆珠笔（黑、蓝色）答题。 3、答卷前将密封线内各项目填写清楚。 一、填空题： (每空 0.5 分，共 15 分 ) 1、美术课程具有 _性质，是学校 进行 _的主要途径。 2、全日制义务教育美术课程标准根据学生学习活动方式划分为 _、_、 _、 _四大学习领域。 3、文人画是中
32、国传统绘画中重要的风格流派，自 _兴起， 、 _ _、 _ _朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性，强调 _、 _、 _、 _等多种艺术 的结合。 4、中国书法艺术创作的常用幅式有条幅、 _、 _、 _、 _手卷等。 5、伦勃朗群像画夜巡，画面用一种 _式的 _把众多人物组合成一个完整的构图，油画颜料的 _与 _的对比使物体质感得到完美的表现。 6、法国大革命以来西方美术史使我们对画家的个人风格留下了更为深刻的印象， 19 世纪的上半叶，享受当时社会最高赞誉的画家是安格尔，他精于以 _、 _的线条和细腻、深入的描绘来营造出一种符合 _ 理想的美，而他的反对者_却相信在绘画中 _的运用比
33、素描法则重要得多，他一改古典派素描的表现手法，强调 _和 _，偏爱幻想的 _世界，追求灿烂的色调。 二、单选题： (每空 1 分，共 10 分 ) 1、河北满城汉墓出土了一件名为 ( )的灯具，利用虹吸的原理，即使以今天的设计观点看，也是一件超凡脱俗的佳作。 A.树形灯 B.银错 铜牛灯 C.铜雀灯 D.长信宫灯 2、在京剧野猪林中，林冲身受重刑，步履艰难地向前行进，演员采用跪步前行连带 ( )，把林冲承受着的钻心的疼痛，形象地传达给观众。 A甩水发 B抖水袖 C吹髯口 D撩褶子 3、唐三彩常用的颜色主要是 ( ) 。 A、红、黄、蓝 B、红、绿、白 C、绿、黄、紫 D、黄、绿、白 4、古代阴
34、阳五行说以青龙、白虎、朱雀、玄武四种动物象征神，青龙为 ( ) 之神。 A、 北方 B 、东方 C、西方 D、南方 5、唐代阎立本的步辇图分两个部分，打开以后先看到画面，接着是占据画幅左半边的题跋，记录了画面的内容，题跋的书体是 ( ) 。 A、 隶书 B 、 行书 C、篆书 D、 楷书 6、齐白石的中国画蛙声十里出山泉描写的是 ( ) 。 A、 青蛙 B 、牛蛙 C、蝌蚪 D、 树蛙 7、浮世绘是日本 17 世纪兴起的一种艺术，它将民间日常生活作为创作题 材，主要通过 ( ) 的形式表现出来。 A、 水彩画 B 、 工笔画 C、版画 D、 油画 8、 1886 年创作的青铜圆雕加莱义民的作者
35、是 ( ) 。 A、 法国贝尼尼 B 、意大利多纳太罗 C、法国罗丹 D、意大利米开朗基罗 9、故宫分为外朝和内廷两大部分，外朝是明清历代皇帝办理政务、举行朝会及其他重要庆典的场所，为主的三大殿是 ( )。 10 A、 文华殿、武英殿、太和殿 B 、中和殿、太和殿、保和殿 C、中和殿、武英殿、保和殿 10、 “吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。此诗作者是( )。 A、 苏东坡 B 、金 农 C、王冕 D、 齐白石 三、多项选择题 (每小题 2 分，共 20 分。每小题有 2 个以上正确答案，将正确答案的字母序号填入括号内，多选、漏选、错选均不得分 ) 1某美术教
36、师有一手“剪纸”绝活，在常规课教学中对学生进行单项的技能训练，其他内容一概少讲或不讲，这种做法是 ( ) 。 A突出专长，对于教学内容进行了优化 B违背了素质教育“全面发展”的 要求 C师傅带徒弟的传统模式 D应当大力提倡 2、新课标中所指的基本的美术素养应当包括（ ）。 A、 能初步解读身边的美术现象 B 、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念 C、 能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象 D、有自己的审美趣味 3笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹，笔触的审美效果主要取决于 ( )。 A画笔的特性 B画笔的大小、长短 C用笔的力度和速度 D绘画材料的特性 4石窟 属于一种独特的
37、寺庙形式，是专供佛教徒修行礼拜的场所，通常它的内部装饰是用( )。 A卷轴画 B壁画 C年画 D雕塑 5秦始皇陵出土的兵马俑被誉为世界第八大奇迹，这个庞大的地下军阵有 ( )。 A步兵 B骑兵 C弓箭手 D将军 6有一幅于 1936 年创作的油画，画中人物的器官四分五裂，再组合成一个触目惊心的梦中幻象，揭示出战争的荒谬和残酷，其作品名称和作者是 ( )。 A格尔尼卡 B内战的预言 C毕加索 D达 利 7绘画以内容、题材来分类有 ( )。 A风景画 B油画 C静物画 D肖像画 历史画 F风俗画 G壁画 H年 画 I漫 画 J宣传画 8同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致，但也易于产生过于单调
38、平淡的感觉，因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的 ( ) 对比。 A明 度 B冷 暖 C厚 薄 D纯 度 9请就美术欣赏课的教学流程对以下选项进行排序 ( )。 A小结、评价 B自由欣赏、分析 C小组讨论 D呈现作品 10我国美术课程的教学设计发展过程经历以下几个阶段，请对以下选项进行排序（ ）。 A重双基 B重素质教育 C重技能 四、判断题： (每题 1 分，共 13 分，记“”为对，记“”为错 ) 1、在美术活动中基本上不存在标准答案，在某些活动中也不存在“对”与“错”，美术活动是一种极富个性与想象力的创造性活动。（ ） 2、书法的结构就是指作品的整体布局。 ( ) 3、中国古典建筑的构建是砖木结构，西方古典建筑的构建是砖石结构。（ ） 4、普通中小学校的美术课程要改变单纯的学科知识体系构建模式，使专业化倾向淡化，要
