1、 浙江省 2011 年初中毕业生学业水平考试（丽水卷）语 文 试 题 卷按住 Ctrl 键点击查看更多丽水中考资源考生须知：1全卷共四大题，26 小题，满分 120 分,其中卷面书写 4 分。考试时间为 120 分钟。2各题的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。3请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。一、语文知识积累与运用（24 分）1选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项。（2 分）A菜畦(w) 酝酿(nin) 亢奋(kn) 忍俊不禁(jn)B迸溅(bn) 澄清(chn) 畸形(j) 惟妙惟肖（xio）C琐屑(xi) 地壳(k) 萌发(mn) 中
2、流砥柱（d）D嫌恶(w) 阔绰(chu) 招徕(li) 销声匿迹(n)2选出下列词语中没有错别字的一项。（2 分）A油光可鉴 胭脂褪尽 险象叠生 水波鳞鳞B引经据典 人迹罕至 天翻地覆 相形见绌C英雄气慨 鸡毛掸子 原弛蜡象 锲而不舍D津津有味 仙露琼桨 眼花缭乱 怨天忧人3选出下列语句中加点的成语使用正确的一项。（2 分）A这部电视剧讲述了解放战争时期，国民党势如破竹，解放军乘胜追击，最终解放海南岛的故事。B我们走到红军当年干革命的前线阵地、抗日报国的指挥前沿，身临其境地感受了那些革命志士是在怎样的环境下如何奋不顾身抛头颅洒热血的。C妈妈想起临别时安安呕心沥血的哭喊，凄惨的哀求：“妈妈安安也
3、要进城去买书”D良妃娘娘刚走进辛者库，众奴便向良妃娘娘请安。良妃娘娘对众奴说：“都起来吧，不要因为本宫的到来而打扰了你们的天伦之乐。”4选出没有语病的一项。（2 分）A许多人对新疆的周围环境有着十分深厚的兴趣，到了周末都想出去走走。B日本停止滨冈核电站 4 号机组运转，目的是防止地震和海啸不再引发重大核安全事故。C在热烈的掌声中，胡锦涛发表题为“推动共同发展，共建和谐亚洲”的主旨演讲。D食品添加剂的使用标准包括食品用加工助剂、胶母糖基础剂和食品用香料等 2314个品种。5选出填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项。（2 分）这一次来到黄山北海，早晨天还没有亮，就有人跑着、吵着去看日出。我一骨碌
4、爬起来，在凌晨的薄暗中摸索着爬上曙光亭，那里已经是黑鸦鸦的一团人。我挤在后面，同大家一样向着东方翘首仰望。天是晴的。但在东方的日出处，却有一线烟云。 （摘自季羡林登黄山记）一转眼间，它就涌了出来，顶端是深紫色，中间一段深红，下端一大段深黄。然而立刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了金色，宛如万朵金莲飘悬空中。最初只显得比别处稍亮一点而已。须臾，彩云渐红，朝日露出了月牙似的一点。A B C D6选出下列作品、人物、性格特点搭配正确的一项。（2 分）选项 作 品 人 物 性格特点A 西游记 红孩儿 神通广大、爱憎分明B 故乡 闰土（少年） 勇敢机智、见多识广C 最后一课 若瑟夫 天真幼稚、热爱祖国D
5、 格列佛游记 阿廖沙 懂事能干、憧憬未来7古诗文名句默写。（6 分） ，随风直到夜郎西。 唐李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 元马致远天净沙 秋思风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟， ， 。 宋李清照武陵春十则中阐述学习和思考的辩证关系，认为二者不可偏废的句子是“ ， ”。8综合性学习。（6 分）火灾是威胁人类安全的主要灾害，成为仅次于旱灾、水灾的第三大灾害。我市某校九（1）班组织以“预防火灾从我做起”为主题的语文综合性学习活动，并邀请你参加。活动一：看图示，练疏散（2 分）请根据下面安全疏散
6、示意图，用简洁的语言表述九年级的最佳疏散线路（不超过40 字）。活动二：编节目，作宣传（2 分）三句半是我国民间的一种群众喜闻乐见的说唱曲艺，一般要求押韵，诙谐搞笑。请根据下面提供的材料，仿照前后句子样式，补写其中一节。材料：楼内失火逃生时不坐电梯。穿 过烟雾逃生时， 应尽量用湿物裹身，捂住口鼻，身体贴近地面顺墙向安全出口方向疏散。当楼梯被烈火、浓烟封闭时，可通过窗户、阳台，逃往相邻建筑物或寻找没着火的房间。如果烟味很 浓，房 门 已经烫手，说明大火已封门，再不能开门逃生，此时应将门缝 塞严， 泼水降温，信号呼救待援。防火灾，说安全（三句半）锣鼓一敲上台前，我们四人来表演。说说防火安全事，宣传
7、！关注消防图保险，珍爱生命最为先。千千万万得注意，当然！万一火情到身边，沉着冷静别慌乱。火势不大消灭掉，乐观！ ， 。 ， ！消防事业不一般，与我与你紧相连。时刻防火别大意，平安！说上一段三句半，说好说赖请包涵。祝愿人人都安全，再见！活动三：立公约，保安全（2 分）下面是九（1）班的 “暑期防火公约”，请你用“为了特制定本公约”的格式，为 “公约”写一个说明制定公约的目的、意义的引言。暑期防火公约暑假就要开始了， 1不得携带火种，不准玩火。 2小心、安全使用锅灶和液化气灶具。3不能乱拉、乱扯电线，不能随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插座。4发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关
8、和使用明火。5发现火灾及时拨打 119，不得逞能上前扑火。以上几条，希望同学们严格遵守。九（1）班班委会二 一一年六月十一日二、现代文阅读（24 分）阅读下面一篇文学作品，完成 913 题。（14 分）弱种子也要发芽刘克升开阔、坦荡的田野里，一位农民正在种高粱。他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。这时，一位到乡下游玩的城里人，带着儿子路过这里。城里人的儿子第一次看到有人种庄稼，感到非常新鲜，拽着父亲停了下来，目不 转睛地盯着农民的一 举一动。农民宽厚地望了他们一眼，报之友好一笑，继续挑他的种子、种他的地。城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边，父子 俩嘀嘀咕咕了半天，不知在说些啥。不
9、一会儿，他们停止了嘀咕。城里人靠近农民身边，小心翼翼地恳求说：“那些瘪种子，你把它们也种到地里好吗？”城里人怎么会有这种想法？农民很奇怪。他 摇了摇头，果断地说：“ 不可以！我指望着庄稼吃饭呢，瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量？”城里人回头望了儿子一眼，沉默了起来。半晌，他以极其隐蔽的动作，掏出一张百元钞票，悄悄塞到农民手中，压低声音 说：“ 因为一场医疗事故，我儿子的两个耳朵听力严重受损，非要附耳说话才能听清。在同龄 的小朋友面前，他总是感到自卑。今天，他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子，感到很难过 ，就问我它们为什么受冷落， 难 道是它们不能发芽吗？所以，我希望你把那些瘪种子也种到地里，给我
10、儿子一次鼓励、一个希望。这一百元钱，就算是对你播种瘪种子，造成减产 的补偿吧。”农民听了，心中一热，忙把百元钞票推了回去，毫不犹豫地说：“这钱我不能收！我这就把那些瘪种子种到地里去！你去告诉你儿子，我要把它们 种在最肥沃的地段，因 为它们发芽的欲望最强烈，我对它们的期望也最高。”城里人感激地望了农民一眼，快步回到儿子身 边，把 农民的 话告诉了儿子。儿子的眼睛像雨后的两片绿叶，立刻鲜亮了起来。这双灵性飞舞的眼睛，触动了 农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸 张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。瞬间，其貌不 扬的它们， 纷纷从农民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。城里人和儿子开心地
11、笑了。等他们一离开， 农民马上收拾家什，急匆匆向家里赶去。农民家中，有一个因车祸失去双腿的儿子。以前，他一直 认为残疾儿子是一个废物，就老是把他关在家中，不许他出门。现在，农民改变了想法。“再弱的种子，也要 发芽；再嫩的幼苗，也渴望长大！”作为一名种地的老把势， 这个道理，他懂！农民决心拿出自己所有的积蓄，去最好的医院，为儿子安最好的假肢！他要让儿子开开心心地走出家门，大大方方地 发芽、开花，直至 结出属于他自己的、或大或小的果实。9用简洁的语言在横线上写出主要故事情节。（2 分） 议种瘪种 给儿新生10阅读下面句子，联系上下文，探究括号中的问题。（4 分）他把那些瘪种子一一挑了出来，只 拣饱
12、满的种子种到地里。（“一一”、“只”可以看出农民对瘪种子怎样的态度？）这双灵性飞舞的眼睛，触动 了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸 张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。（农民为什么要做出“既夸张又慈爱的姿势”？）11文中的农民是一个怎样的父亲形象？（3 分）12美国作家海伦凯勒称莎莉文老师为“再塑生命”的人。你觉得文中谁是农民儿子“再塑生命”的人呢？并说明理由。（2 分）13选文的标题“弱种子也要发芽”有什么深刻含义？（3 分）阅读下面一篇科技作品，完成 1417 题。（10 分）DNA 计算机刘颂豪 等DNA 计算机是一种生物形式的计算机。遗传物质 DNA（脱氧核糖核酸）分子是一条双螺
13、旋“长链”，链上布满了“珍珠”即核苷酸。科学家研究发现，DNA 分子通过这些“珍珠”的不同排列，能够表达出生物体各种 细胞拥有的大量基因物 质。数学家、生物学家、化学家以及计算机专家从中得到启迪，正在合作研制未来的液体 DNA 电脑。它利用 DNA 能够编码信息的特点，先合成具有特定序列的 DNA 分子，使它们代表要求解的问题，然后通过与生物酶( 在此相当于加、减、乘、除运算) 的相互作用，使它 们相互反应，形成各种组合，最后过滤掉非正确的组合而得到的编码分子序列就是正确答案。由于 DNA 分子能同时进 行大量的生化反应，所以 DNA 计算机在结构上是超大规模并行的，这种“ 试管型”的计算方式
14、，在理 论上可处理传统计算机的硅芯片和电流难以处理的问题，尤其是那些计算量随计 算规模成指数增长的问题。DNA 计 算机以核苷酸为 内存，且具有超大规模并行结构，所以 DNA 分子计算机最大的优点在于其惊人的存贮容量和运算速度。 1 立方米的 DNA 溶液，可存储 1 万亿亿的二进制数据。十几个小时的 DNA 计算，相当于所有电脑问世以来的总运算量。未来计算机的芯片和磁盘都用 DNA 溶液来代替，其 强大的功能将令人惊讶。而且， DNA 计算消耗的能量非常小，只有电脑的十亿分之一。DNA 计 算机诞生于 1994 年，发明人是莱昂那多阿德莱曼（Leonard Adleman）。阿德莱曼用“试管
15、” DNA 计算机做 实验，测试出了 DNA 计算机的可行性。他的“试管计算机” 在几秒内得出了结果，但他花去了数周 时间去拣出那些正确的答案。传统电 子技 术将在 2020 年后的某个时候达到物理极限。威斯康星麦迪 逊大学的科学家在简化和按比例放大这种技术方面迈出了重要的一步。他们采取了不同于其他先驱者所进行的试管实验的办法，而是把 DNA 链固定到一块镀金的玻璃载片（一种 DNA 芯片）上。其他研究人员则希望把 DNA 计算技术送回到活细胞中。像科幻小说中描述的向大脑植入以 DNA 为基础的人造智能芯片，也 许在不久的将来就像现 在接种疫苗一样简单。DNA 分子计 算机将是计算机 发展的方
16、向之一。现在已经设计出了 DNA 逻辑门、DNA 片段以及更多超前的东西， 现在 DNA 计算机最大的问题是很难检测其计算的结果。一旦这个问题得到解决，DNA 计 算机将会很快问世。但不要过早地期待它取代传统计算机（塑料制品与硅片的结合）。大部分 专家预言：比起用来运行文字 处理程序和发送电子邮件，未来的 DNA 计算机的应用极可能集中在破译密码和绘制飞行航 线方面。14文章主要介绍了 DNA 计算机的哪三方面内容？（3 分）15.如果把下面句子中加点的词语去掉，表达的意思有什么变化？（2 分）像科幻小说中描述的向大脑植入以 DNA 为基础的人造智能芯片，也许在不久的将来就像现在接种疫苗一样简
17、单。16.根据文章第段内容，从运算角度，写出下图所表达的意思。（3 分）17.阅读链接材料，结合文章内容，说说你有什么发现。（2 分）材料一：基因芯片（又称 DNA 芯片、生物芯片）技 术，随着人类基因组计划的逐步实施以及分子生物学相关学科的迅猛发展而产生。材料二：基因芯片正以其可同时、快速、准确地检测和分析数以千计基因组信息的本领而显示出了巨大的威力。基因芯片技术已经或即将被广泛 应用于基因功能研究、分子生物学基础研究、人类基因研究和未来医学 临床诊断以及进 行司法鉴定、疾病 检测、药物筛选等。材料三：基因芯片技术仍然存在着许多亟待解决的问题，例如技术成本昂贵， 检测灵敏度较低，分析范围较窄
18、等。三、古诗文阅读（18 分）阅读下面一首诗，完成 1819 题。（4 分）访城西友人别墅雍陶澧水 桥西小路斜，日高犹未到君家。村园门巷多相似， 处处春风枳壳花 。【注释】 澧 （l）水：指唐代的澧州城（今湖南北部的澧县）。 枳（zh）壳花：枳树的花。18诗中“犹未”二字写出了诗人怎样的心情？（2 分）19这首诗只写村野风光，没有具体写友人和别墅，这样写符合题意吗？为什么？（2 分）阅读甲乙两文，完成 2022 题。（8 分）【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月
19、？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼 记承天寺夜游）【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” （张岱湖心亭看雪）20.解释下列句中加点的词。（3 分） 念无与为乐者 余强饮三大白而别 相与步于中庭 21.下面两个句子所描写的景物各有什么特
20、点？（2 分）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 22.根据甲乙两文内容，完成下表。（3 分）选 文 时 间 景 情甲 文 月景 闲情乙 文 更定 阅 读 下 面 一 篇 课 外 文 言 文 ， 完 成 2325 题 。 （ 6 分 ）纯 孝 之 报吴 郡 陈 遗 ，家 至 孝 。母 好 食 铛 底 焦 饭 ，遗 作 郡 主 簿 ，恒 装 一 囊 ，每 煮 食 ，辄 贮 录 焦饭 ，归 以 遗 母 。后 值 孙 恩 贼 出 吴 郡 ，袁 府 君 即 日 便 征 。遗 已 聚 敛 得 数 斗 焦 饭 ，未 展 归 家 ，遂 带 以 从 军 。战 于
21、沪 渎 ，败 ，军 人 溃 散 ，逃 走 山 泽 ，皆 多 饥 死 ，遗 独 以 焦 饭 得 活 。时 人 以 为 纯 孝 之 报 也 。 （选 自 世 说 新 语 ）【注释】 铛 （chn）：平 底 浅 锅 。 贮录：储存，收存。 遗（wi）：给予。 袁 府 君 ：袁 山 松 ，晋 朝 吴 郡 太 守 ，孙 恩 攻 沪 渎 ，袁 山 松 固 守 ，城 陷 而 死 。 未 展 ：来 不 及 。军 人 ：这 里 指 官 军 。 23解释下列句子中加点的词。（2 分）母 好 食 铛 底 焦 饭 袁 府 君 即 日 便 征24 凭 借 注 释 ， 用 现 代 汉 语 翻 译 下 面 句 子 。 （2
22、 分）每 煮 食 ，辄 贮 录 焦 饭 ，归 以 遗 母 。25 请 就 选 文 写 一 句 富 有 文 采 的 读 后 感 言 。 （2 分）四、写作（50 分）26从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。题目一：欢乐一家亲题目二：美好一瞬间要求：将题目抄写在答题纸上。不限文体（诗歌除外）。不少于 600 字。作文中不要出现真实的地名、校名、人名。浙江省 2011 年初中毕业生学业水平考试（丽水卷）语文参考答案与评分标准一、语文知识积累与运用（24 分）题号 1 2 3 4 5 6答案 D B B C C B评分标准： 16 题，12 分，每题 2 分。7我寄愁心与明月 小桥流水人家 只恐双溪
23、舴艋舟 载不动许多愁 学而不思则罔 思而不学则殆评分标准：每空 1 分，共 6 分。有错字、漏字、添字该空不给分。8活动一： 九至九班从“1 号出口”疏散，九至九班从“2 号出口”疏散。 活动二：示例：楼内着火快疏散，捂住口鼻防浓烟。信号呼救等救援，避险！ 活动三：示例：为了同学们能有一个快乐又安全的假期，特制定本公约。评分标准：活动一：2 分，意思对即可。 活动二：2 分，要求符合题意，样式相符。如果不押韵扣 1 分。 活动三：2 分，符合题意即可。二、现代文阅读（24 分）（14 分）9 挑种种地 种下瘪种10冷落（“漠视”或“抛弃”）。让城里人的儿子看到他对瘪种子有着很高期望，也是农民被
24、触动后的行为表现。11农民是一个宽厚友善、知错就改、有责任心的父亲。12示例一：我觉得是农民，因为是农民花去了所有的积蓄为他安最好的假肢，让他发芽、开花、结果，给了他成长的力量。 示例二：我觉得是城里人父子，因为是他们促使农民改变了想法，才让他有了发芽、开花、结果的希望。13用“弱种子”喻指存在某种缺陷的生命，小说以“弱种子也要发芽”为题告诉读者即使有缺陷的生命也有成长的权利，不能被剥夺；也喻劝人们要呵护“弱种子”，使其发芽、开花、结果。评分标准：第 9 题 2 分，每空 1 分，意思对即可。 第 10 题 4 分，第题 2 分，意思对即可；第题 2 分，表达不清或答不完整酌情扣分。 第 11
25、 题 3 分。 第 12 题 2 分，这是道开放题，答两位父亲或农民和城里父子等且理由合理也可，不完整或不确切酌情扣分。 第 13 题 3 分，意思对即可，理解不到位或不完整酌情扣分。（10 分）14文章介绍了 DNA 计算机的生物特性、优点和发展。15去掉“也许”，“向大脑植入以 DNA 为基础的人造智能芯片，像现在接种疫苗一样简单”就成为肯定，这与原文表“推测”不相符合。16DNA 计算机比起普通计算机有着惊人的运算速度。十几个小时的 DNA 计算，相当于所有电脑问世以来的总运算量。17第一点：DNA 计算机或基因芯片技术存在亟待解决的问题。第二点：DNA 计算机或基因芯片技术的发展是迅猛
26、的，并有着广阔的发展空间。评分标准：第 14 题 3 分，每点 1 分，第一点答什么是 DNA 计算机、原理、生物形式均可。 第 15 题 2 分，意思对即可。 第 16 题 3 分，表述不清或不完整酌情扣分。 第 17 题 2 分，答出一点即可。三、古诗文阅读（18 分）（4 分）18写出了诗人会友急切的心情。19符合题意。这首诗巧妙地运用了烘托手法，通过对自然而优美的村野风光的描写，让读者想象到友人别墅的幽雅和友人的风采。评分标准：第 18 题 2 分，意思对即可。 第 19 题 2 分，答出“烘托”的意思即可。（8 分）20.考虑、想到 我 在21.空明清丽 疏影摇曳 似真似幻 冰花弥漫
27、 水天一色 22.夜（晚上、夜晚） 雪景 痴情评分标准：第 20 题 3 分，每空 1 分。 第 21 题 2 分，每小题 1 分，第题答“空明清丽”，第题答“水天一色”也可。 第 22 题 3 分，每空 1 分。 （ 6 分 ）23吃 出 征24 每 次 煮 饭 ， （ 陈 遗 ） 就 把 焦 饭 收 存 起 来 ， 带 回 家 给 母 亲 吃 。25 示 例 一 ： 焦 饭 有 情 ， 孝 心 无 价 。 示 例 二 ： 至 孝 的 故 事 就 像 故 乡 的 小 河 永 远 流淌 在 我 的 心 中 。评分标准：第 23 题 2 分，每空 1 分，意思对即可。 第 24 题 2 分 ，
28、意 思 对 即 可 。第 25 题 2 分 ， 没 有 文 采 扣 1 分 。四、写作（50 分）评分标准：一类卷（5046 分）：符合题意，立意深刻、新颖，中心突出，内容丰富，结构合理，语言准确、有文采，标点正确，600 字以上。二类卷（4540 分）：符合题意，立意正确，中心明确，内容较充实，结构完整，语言基本准确，标点正确，600 字以上。三类卷（3935 分）：基本符合题意，中心基本明确，内容较充实，结构较完整，语言基本通顺，标点错误不多， 600 字左右。四类卷（3430 分）：基本符合题意，中心不明确，内容不充实，结构不完整，语句不通顺，错别字和标点错误较多，字数相差较大。五类卷（29 分以下）：不合题意，文理不通，结构不完整，层次混乱，错别字和标点错误多。五、书写（4 分）4分 3分 2分 10分字迹端正、匀称，书写、标点、格式正确，卷面整洁。字迹清楚，书写、标点、格式正确，卷面整洁。字迹较清楚，有多处错别字和标点错误，卷面较整洁。字迹潦草，错别字、标点错误多，卷面脏乱。
