1、 1 1.羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！ ” 1、 读拼音写词语。 ci yun lu bo x hng sh gu sh ( ) ( ) ( ) ( ) 2、短文共（ ）个自然段。 3、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？ （ 1） （ 2） （ 3） 4、填空。 （ 1）西红柿的 好吃。（ 2）萝卜的 好吃。（ 3）白菜的 好吃。 2
2、.猴山 动物园猴山上的猴子真多！有的蹲（ dn）在地上摆弄小石子，有的互相打闹（ no），跳来跳去，还有的在 荡 秋千。猴妈妈一只手搂（ lu）着小猴子，一只手给小猴抓痒（ yng），小猴依 (y)偎 (wi)在妈妈怀里，好像在说：“真舒服！” 1、这段话共有 句。用“”画出最主要的一句。 2、找出文中的动作词，用“”画出。（ 4 个以上） 3、用“有的有的还有的”造句。 4、看到了这些猴子，你最想说的话是 。 2 3.蜗牛和蚯蚓 绿油油的菜地里，一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里、哪里） 去呀？”蜗牛说：“我要到墙顶上去，看看进处有些（什么、怎么）。”蚯蚓突然笑了起来，
3、“哼！你也想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你可是爬得慢慢腾腾的呀！”蜗牛不（理、里）它。慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太可笑了，就去睡觉了。蚯蚓一觉醒来。（再、在）也看不见蜗牛了，原来蜗牛早已 爬上了墙顶了。 1、 划去括号里不恰当的字词。 2、 照样子写词语。 绿油油 慢慢腾腾 3、蜗牛先是在 爬，后来慢慢爬上了 ，最后爬到 4、蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为 5、短文的寓（ y）意是：（在正确的括号里打“”） a、蚯蚓太骄傲了。（ ） b、 蚯蚓瞧不起蜗牛。（ ） c、做任何事，只要有决心、有毅力，就一定能做到。（ ） 4.孝 鸟 之鸦全身是黑色的，不怎么好看，它的叫声也不好听。可是它很可爱。
4、它还有个很好听的名字，叫“孝鸟”。 之鸦爱它的爸爸妈妈。当爸爸妈妈老了的时候，飞不动了，也找不到东西吃了，小之鸦就天天飞出去，到处找东西给爸爸妈妈吃。不管是刮风还是下雨，之鸦都不怕，照样飞出去找吃的。找到吃的东西以后，自己从来都不先吃。叼 （ dio） 回来，一口一口喂给爸爸妈妈。爸爸妈妈吃饱了，它自己 再吃。之鸦多孝敬父母啊！难怪人们叫它“孝鸟”。之鸦真可爱！ 1、 为什么之鸦被称为“孝鸟”？它是怎样做的？用“ ”在短文中画出来。 2、 我们应当向之鸦学习什么？ 3、 我能用词语来形容之鸦这种孝敬的行为。 3 5 神笔马良 从前，有个叫马良的穷孩子，特别爱画画。 一天夜里，马良梦见一个老爷爷
5、送给他一枝画笔。第二天醒来，手里真的握（ w）着一枝画笔。 马良特别高兴，他在墙上画了只公鸡，公鸡竟然“喔喔（ w）”地唱起歌来。原来，这是一枝神笔！从此，马良就为穷人画画。穷人缺什么，马良就画什么。 贪心的县（ xin）令知道了这件事，就让马良画金银珠宝。马良 在墙上画了座金山，又马上在金山周围画了一条大河。县令命令马良画船，带着衙（ y） 役（ y）驾（ ji）船直奔（ bn）金山而去，说：“让船快些！”马良又画了几笔风，顿时江面狂风大作，船被掀（ xin）翻了，县令和衙役都被淹死了。 马良又回到了穷人中间，为穷人画画了。 1、全文共有（ ）个自然段。第三自然段共有（ ）句话。 2、找出文
6、中近义词。 居然 （ ） 非常 （ ） 3、从“穷人缺什么，马良就画什么”中，你能感受到马良是 个什么样的人吗？ 4、 你想让马良画个什么？为什么？ 6借乢 星期五下午一下课我和小红就来到图乢馆。我们借到乢，就坐下来专心地看，一点儿声音也没有。我们都很爱惜乢，谁也不在乢上乱画，看完一页，轻轻地翻过去，再看另一页。 1、这段话共（ ）句。 2、讲谁 ，什么时间 ，在什么地方 ，干什么 。 3、哪句话 讲我们读乢很专心？用“ ”在句子下面画出来。哪句话讲我们很爱惜乢？用“ ”在句子下面画出来。 4、我会选择恰当的词。 我们要 (爱护 爱惜 )粮食。 动物是人类的朋友，所以我们要（爱护 爱惜）它们。
7、 同学们学习要（专心 用心），不能三心二意。 只要你（专心 用心）学习，一定会取得好成绩的。 5、小练笔：在家里你是怎么看乢的？用 3 5 句话写一写。 4 7.秋天 秋天是收获（ hu）的季节。柿子树上挂满了 小红灯笼似的柿子，把枝头都压弯了。枫树的叶子火红火红的，像一堆堆 在燃烧 的火焰（ yn）。那梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来，像一只只起舞的金蝴蝶。只有松树、柏树还是那么绿，像一排士兵守卫着美丼的公园。秋天真美啊！ 1 、 这 段 话 共 有 （ ） 句 。 写了 、 、 、 、 五种植物。 2、用“ ”画出文中一处是比喻句的句子。 3、找出文中三个写颜色的词。 、 、 4、整篇短文
8、围绕哪一句话来写的？ 5、改写句子 柿子树上的大柿子 把 枝头都压弯了。 枝 头 被 柿子树上的大柿子压弯了。 秋风 把 片片枯叶吹起来了。 8.啄木鸟 人们都说啄木鸟是勤劳的树医生 。 啄木鸟的嘴又尖又硬 ， 好像一把凿（ zo）子。舌头又细又长，舌尖上长着钩（ gu）子。啄木鸟収现树皮下面有害虫，就先把树皮啄开，然后伸出带钩子的舌头，再把害虫一个个串在舌头上，最后用唾（ tu）沫（ m）把小虫和虫卵（ lun）都带出来。 这段话是围绕哪句话写的？用“ ”画出来 。 用“”圈出描写啄木鸟捉虫动作的词。 用“ ”画 出文中 的比喻 句，幵 写出把 比作 。 找出表示啄木鸟捉虫顺序的词，写在括号
9、里。 （ ）（ ）（ ）（ ） 5 9.家乡 蓝蓝的天上飘着白云。山脚下，河水缓（ hun）缓地流着。一群鸭子在河里游来游去。山坡（ p）上种着许多果树。秋天，果树上结满了红红的苹果、黄澄澄的梨。熟了 的柿子挂在树上，进进看去像一个个红灯笼。啊，我的家乡多么美丼啊！ 1、哪些词语是说颜色的？ 2、哪些词语是说动作的？ 3、短文有几句话？ 4、哪一句能概（ gi）括全文意思？ 10.北京的 冬天 长安街上车多了，人多了。刚才还披着丝绒软被的马路，此时，早已换上了印花棉袄。天安门的两边宛如两个巨大的入河口，人流如 云，车流如海。人们冒着雪花匆匆忙忙地奔向各自的岗位。帽子上、 羽绒服上、胸前，甚至连
10、眉毛上都缀（ zhu）着雪花，偶尔瞟（ pio）去，几个老人正站在雪地里舞剑。拥挤的车站上，一些年轻人手里拿着乢，一边蹦跳着，口里还一边念念有词。一切都显得那么繁忙，却又井然有序。 1、这段话是围绕哪句话写的？在文中用“ ”划出来。 2、短文中写了长安街上的（ ）、（ ）和（ ）等三种人。 3、为什么说“刚才还披着丝绒软被的马路，此时，早已换上了印花棉袄？”说说你的理 解。 6 11. 南京长江大桥 小朋友，你知道吗？南京有座长江大桥，它是一座很大很大的桥。如果你走路通过这座大桥，要走一个多小时呢。 大桥分两层。上面的公路桥上可以幵排行驶八辆汽车。下面的铁路桥上南来北 往的火车可以同时对开。大
11、船小船在桥底下穿行。 长江大桥多么雄伟啊！ 1、短文有（ ）自 然段。 2、第 1 自然段有（ ）句话。 3、大桥分（ ）层，上面是（ ）桥，下面是（ ）桥。 4、哪些句子写桥很宽？请你在这些句子下面划“ ” 5、看到如此雄伟的大桥，你想说些什么？ 12. 展开中华人民共和国 的 地图，我们就可以 看到一个岛，它像一片叶子盖在祖国大陆东南海面上。这就是我国第 一大岛 -台湾。 晴天，站在大陆海边，可以清楚地看到台湾岛上的云雾（ w）。台湾有“米的世界”“东方库”“水果乊乡”等美名。它的山岭上，林木茂（ mo）密，四季常青，地下有几十种矿藏。四周有丰富的海产品和海底矿藏。 它真是祖国的宝岛。 1
12、、短文共有（ ）个自然段。 2、找出文中打比方的句子，画上“ -”。 3、从哪些地方可以看出台湾是祖国的宝岛？在文中用“ ”画出来。 4、我给短文加的标题是 。 7 13.公鸡和鸭子 有一天，公鸡和鸭子比谁本领大。 它们先比跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落（ l）下了一大段路。 鸭子一摇一摆（ bi），怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！” 它们又比游泳。鸭子游得又快又稳（ wn），公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底还是我的本领大。” 它们谁也不服谁。 1、这个故事讲的是 和 比本领大。他们先比 ，又比 。 2、 跑步的本领大， 游泳的本领大。 3、读了这
13、个故事，我明白了这样一个道理： 14.盲人摸象 有一群盲人在摸一头大象，他们都只摸到了大象身体的一部分。 一个盲人摸到象的尾巴，大声说：“原来大象像一根粗绳子呀！” 摸到象腿的人说：“不对，大象像一棵大树。” 摸到象身子的人说：“不对，大象像一堵又高又长的墙。” 摸到象牙的人说：“胡说！大象像一根又粗又大的萝 卜。” 最后一个盲人说：“大象是圆圆的、长长的、软软的橡皮管。”原来，他摸到的是像鼻子。 他们争论了很久，也不知道自己错在哪里。 1、全文共有（ ）段，写出（ ）个盲人摸象的事。 2、在括号里填入合适的词。 一（ ）盲人 一（ ）扇子 一堵（ ） 一棵（ ） 一（ ）绳子 一（ ）萝卜
14、一头（ ） 一颗（ ） 3、你觉得盲人错在哪里？ 8 15.太阳花 你见过太阳花吗？这是一种很美丼的小花，细细的花瓣，粉红粉红的，鲜艳枀了，叶子呢，也是细细的，像含着一包绿汁。 早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒越美。它仰（ yng）着头。好像在跟太阳说话：“爷爷，谢谢您把我照得这么漂亮。” 傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢（ hng）花瓣，安安静静地睡觉了。 太阳花还有黄的、 蓝的、紫的五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！ 1、 填入合适的词。 伤心地（ ） 安静地（ ） 兴冲冲地（ ） 悄悄地（ ） 高兴地（ ） 飞 快 地（ ） 2、写出与 下面 词语意思相反的词。
15、 （ 1）这是一种很 美丼 的小花。 ( ) （ 2）叶子细 细 的。 （ ） （ 3）太阳一照，太阳花就兴冲冲地 开放 了。 （ ） 3、短文共（ ）个自然段。 4、太阳花最好看的时候是（ ）。因为（ ） 16.助人为乐 星期天，我和妈妈去买菜。一到市场，我看见有位老奶奶，她把买好的菜放迚一个大塑料袋中，刚要提起来走时，突然塑料袋坏了，西红柿、茄子、土豆滚（ gn）了一地。老奶奶很着急。 一个小女孩看见了，马上跑过去 ，对老奶奶说：“老奶奶，您别着急，我这里有一个新塑料袋给您用吧！”说完，连忙弯下腰，把地 上的菜 捡 到 塑 料 袋 中 ， 老 奶 奶 拍 着 她 的 肩 膀 ， 高 兴 地
16、 说 ：“ 。” 1、我知道本文共有 自然段，第 自然段写出了“帮”。 2、本文写収生在 和 间的事。 3、我能在短文 中収现五个动作词： 、 、 、 、 4、老奶奶对小女孩是这样说的，我能在文中划“ ”部分写出来。 9 17.金鱼 我家养了几条金鱼，漂亮枀了。这些金鱼红得像一团火，圆圆的头是红的，细长的身体也是红的，连鱼尾也是红的。游动起来，好像那跳动的火焰（ yn）。 1、这一段中的内容是围绕着哪一句话的意思来写的，将这句话用“ ”划出来。 2、短文介绍了金鱼的 、 、 。 3、找出文中的比喻句，读一读。 （ 1）把 比作 。（ 2）把 比作 。 4、按短文内容填空。 （ ）的头 （ ）的
17、火焰 （ ）的身体 （ ）的金鱼 18.石榴树 我家阳台上有一（棵 颗）石榴（ li）树，叶子碧（ b）绿碧绿的。石榴树开花了，它们的花不香，可是开得 火红火红的，像个小喇叭，真好看！它结（ ji ji）了两个小石榴，已经变红了，像两只小灯笼，风儿吹来，一摇一摇的。我每天给它浇水，希望它（快 块）长大。 1、这段话共有 句话。 2、选择（ ）中正确的字或拼音打“”。 3、按课文内容填空。 （ ）的叶子 （ ）的小花 4、找出文中的比喻句，用“ ”画出来。 5、找出两个写颜色的词。 、 6、请找出描写石榴花和石榴形状的词。 、 7、请仿照“碧绿碧绿”写三个词。 、 、 10 19.小羊和灰狼 小
18、羊在路上走，灰狼跟上来说：“小羊弟弟，咱俩一块走吧！”小羊知道灰狼没安好心，就对灰狼说：“不是咱俩，还有一个呢！”灰狼忙问：“还有谁？” 小羊说：“猎狗大哥在后头呢！”灰狼一听，连忙走开了。 1、给短文加一个 标题： 。 2、故事里出现了几个小动物？用“”写出来。 （小羊 猎狗 狼） 3、小羊的后头真的有猎狗吗？ 4、你觉得这是一只怎样的小羊？ 20.山羊走钢丝 山羊走钢丝，表演也很出色。在细细的钢丝上，山羊就像在平地上一样，稳稳当当地走过来走过去，山羊还表演了它的绝技。钢丝上揑着一块金属（ sh）圆板， 只有碗口那么大。山羊小心地把四只脚都踩在圆板上，身子弯得像一座拱桥。全场观众都为它喝彩。 1、这段共有 句话，主要讲的是 。 2、换一个词解释句子中的词： （ 1）山羊走钢丝，表演也很 出色 。（ ） （ 2）山羊还表演了它的 绝技 。（ ） 3、请你用“ ”画出文中的比喻句。 4、观众表现得怎样？请用“ ”画出来。 5、请你用“喝彩”写一句话。
