福建省高等学校教师职业道德修养资料(2012全新版)(共10页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上高等学校教师职业道德修养第一章 道德是为人处世的行为准则一 什么是道德 P2马克思主义伦理学认为:1、道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态;2、是以善恶为评价标准;3、依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维持的;4、调整人们之间以及个人和社会之间关系的行为规范的总和。二 马克思主义的道德本质论的基本观点 P6-121、道德是一种社会意识;2、道德是特殊的规范调解方式;3、道德是一种实践精神三 社会经济关系对道德的决定作用P6-9:1、社会主义经济的性质直接决定各种道德体系的性质;2、经济利益决定道德体系的基本原则和主要规范;3、社会经济关系的变化引起道德变化四 道德与法律相比的特殊规范性P11-12:1、一种非制度化的规范;2、没有也不使用强制性手段为自己开辟道路;3、一种内化的规范五 道德掌握世界的特殊性表现P13-14:1、道德不是被动地反映世界,而是从人的需要出发,从特定的价值要求出发来改造世界的;2、道德的目的不是再现世界,而是对世界进行价值评价;3、道德掌握世界不是以盲目听从权威,屈从于现

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