精选优质文档-倾情为你奉上经典阅读与人格教育 语文教学与人格教育之一 淄博六中 聂廷生一、经典阅读呼唤着人格教育自上世纪九十年代开始的以儿童读经为代表的经典阅读热潮，时至今日仍然温度不减，始终是传媒和文化界、教育界不断探讨的焦点。从台湾王财贵的读经倡导，到百家讲坛于丹的论语心得，从新课程标准加强论语孟子等中外文化经典的选读，到人民大学女生穿着礼服对孔子的膜拜，经典诵读确是国人读书越来越少的情况下所出现的一道独特的文化风景。这一风景向我们展示出怎样的一种文化诉求，“读经”背后隐含着对当代教育怎样的评价，热潮中体现出人们怎样的价值观念，实在是值得我们教育工作者去仔细探寻和研究。儿童读经教育说明手册是比较能够集中体现王财贵倡导读经思想的一部著作。在书中，他认为自上世纪初自蔡元培任教育总长宣布废除读经以来，在某种程度上产生了许多负面的影响。“人们切身的问题是：他的语文程度不够，他看见左右的人心量不广，涵养不深，他的人生态度无所依归，理想不敢坚持。其次是：感受到社会正义的日渐消亡，君子之风的日渐远去
