语文期中质量检测分析报告(共5页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上语文期中质量检测分析报告11月5日11月6日,我中心校按照上级安排组织了本学期的期中考试,通过全乡教师的严格对调监考、认真细致阅卷、如实仔细统分,期中工作于11月7日圆满结束。为了总结经验,提高成绩,找出问题,弥补不足,也为了搞好后阶段的教育教学工作,我校对三-六年级语文期中考试进行了质量分析,现将分析结果汇报如下:一、 试题分析:纵观三-六年级的语文试卷,本次试题难度适宜,覆盖面较广。试卷紧扣语文训练的三大板块:基础知识、阅读、作文,对中高年级学生的知识、能力、书写习惯进行考察。试题以教材为载体,立足基础,体现出灵活性、综合性。侧重考查学生联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能力,经过必要的字、词、句、段的理解和体会,去理解、去感受、去运用。考核学生综合运用知识的基本技能。二、 取得成绩与经验从整体上看,学生对读拼音,写词语的正确较高,这与教师平时严格要求分不开,另外,我们组织的各项竞赛也让学生有了兴趣,例如:百字无差错比赛等。这次测查读拼音,写汉字,表面看仅仅是学生“书写生字”,而实际上我们是综合测试了学生

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