“任务型”教学的应用与实践(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上“任务型”教学的应用与实践吴玉莲 摘要英语教学大纲明确指出,英语 教学应以学生的发展为宗旨,以培养学生的 创新精神和实践能力为重点;要充分发挥学 生在学习过程中的主动性和积极性,激发学 生的学习兴趣;营造宽松、和谐的学习氛围; 使学生敢于开口,乐于实践;对学生进行思 想品德教育,培养学生的思维能力,发展学 生用英语获取信息、处理信息的能力;培养 学生良好的英语学习心理素质和终身学习 的能力。 关键词初中英语任务型教学应 用与实践 这套教材采用目前国际上流行的任务 型语言教学方法,成功地将话题、功能、结构 和任务相结合。重视学生在英语的认知、技 能、能力、情感、策略等方面整体推进、和谐 发展。通过对第一册教材的使用,我体会到 这套新教材有以下特点: 1 任务型教学重过程胜于结果,学习由被 动变为主动,以师生互动的形式开展课堂教 学 任务型教学要求教师在备课时,以任务 的形式布置给学生,学生在完成任务的过程 中,不断地对所要学习的单词、句

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