“制高”致大-“制高”致远(共4页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上“制高”致大,“制高”致远-金坛市岸头实验学校办学情况介绍 摘自:中国教师报岸头实验学校创建于1927年。它原是一所乡中学,随着区划调整,是一所面临撤并的学校。然而,该校全体教师凭着“只求奉献,不讲索取”的红烛精神,在“高效管理、高质运行”下,学校的办学声誉不断提高,办学品位不断提升,办学影响不断扩大。2005年,金坛市教育局经多方协商、论证后,决定改变原先的撤并方案,继续保留岸头中学。为进一步扩大优质教育资源,金坛市教育局提请金坛市市政府批准将岸头中小学合并,组建岸头实验学校。重组后的岸头实验学校,现占地65亩,建筑面积23000多平方米,绿化面积17000平方米,29个教学班,1300多名在校师生。早在全省教育界还在探讨“初中素质教育如何搞”时,岸头中学就率先紧扣“轻负高效”这一素质教育主旋律,大胆实施,不断创新。岸头中学创造了一个又一个的教育奇迹。她不仅赢得了当地老百姓和教育行政部门的口碑,同时也吸引了愈来愈多的同行与媒体的眼球:又一个“洋思”,又一个“东庐”。人们不远百里、千里、不约而同走进岸头实验学校,想探寻

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