《学讲计划》的解读(共13页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上学讲计划的解读与应用 教与学方式的转变来源: 徐州教育科研学习学讲计划,首先要清楚学讲计划和“学讲方式”两个概念的内涵。学讲计划是关于课堂教学改革的整体方案,是推动教学方式转变的行动计划。“它以推行“学讲方式”为导向,以改变学与教的方式、改善课堂教学生态为主旨,以落实学生学习主体地位为核心,以“行政推动、全面推进、科学推广”为行动策略,在全市范围内推进“学讲方式”运用,推进课堂教学有效性提高,实现课堂教学质量新突破。”而“学讲方式”则是这个改革方案和行动计划的核心内容,是学生学习和教师教学的一种方式。学习理解学讲计划,重点在于掌握“学讲方式”的主要内容与实施办法,强调的是落实学生学习方式和教师教学方式的改变。整个学讲计划包括四个部分,一是实施“学讲方式”的主要目标,二是“学讲方式”的主要内容,三是“学讲方式”的实施办法,四是“学讲方式”的实施要求。从主要目标来看,实施“学讲方式”主要有四点: 一是树立四个理念,回归教育规律。如树立“天赋”潜能的理念、自主学习理念、机会公

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