个性倾向性(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 职业素养 课时教案教学概要 编号： 05 课程职业素养学习单元 一、自我认识与职业定位课题五、个性倾向性教研组长审批签字：时间：教学班级10网1、2、310影视10高多1、3时间(月日节)第七周教学时数2教学分析个性是个体带有倾向性的、本质的、比较稳定的心理特征的总和，其中包括气质、性格、能力等。个性所表现的是个人的独特风格，是一个人的基本精神风貌。教学目标个性倾向性指人对社会环境的态度和行为的积极特征，它是推动人进行活动的动力系统，是个性结构中最活跃的因素。决定着人对周围世界认识和态度的选择和趋向，决定人追求什么。包括、重难关键点对需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观的理解。方法组织活动教学法、参与学习法教学准备环境 授课班教室设备工具 多媒体后记（ ）教学过程详