中小学语文六大修辞手法详解(共25页).doc

上传人:晟*** 文档编号:12095598 上传时间:2022-05-16 格式:DOC 页数:25 大小:34KB
下载 相关 举报
中小学语文六大修辞手法详解(共25页).doc_第1页
第1页 / 共25页
中小学语文六大修辞手法详解(共25页).doc_第2页
第2页 / 共25页
中小学语文六大修辞手法详解(共25页).doc_第3页
第3页 / 共25页
中小学语文六大修辞手法详解(共25页).doc_第4页
第4页 / 共25页
中小学语文六大修辞手法详解(共25页).doc_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上中小学语文六大修辞手法详解 修辞手法详解:比喻1、定义比喻就是“打比方”。是根据两种不同性质的事物之间的相似之处,用一种事物来比方另一种事物的修辞手法。2、结构比喻一般由三个部分组成,即本体(被比喻的事物或情景)、喻体(被拿来用作比喻的事物或情景)和比喻词(比喻关系的标志性词语)。3、构成条件注意事项构成比喻的关键:甲(本体)和乙(喻体)必须是本质不同的事物;甲乙之间必须有相似之处。两条必须同时成立,否则比喻不能成立。一个句子是不是比喻,不能单看比喻词。下面几例不是比喻句:他的性格像母亲。同类事物做比较这天黑沉沉的好象要下雨。表示猜测不要带着思想包袱去工作。词的比喻意4、比喻的目的比喻旨在于用形象的语言阐明思想。即通过比喻的手法,让人对不明白、不理解、不清楚、不认识的事物得到认识和理解。因此,必须是用人们所熟悉的事物做喻体来比喻人们不熟悉的事物(本体),以让人对原本不认识的事物得以认识,绝不可用人们不熟悉的事物来比

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。