精选优质文档-倾情为你奉上课题走过花季雨季对象初中二年级授课人高美子学情分析由于受封闭的传统思想、个人早期不良生活经验以及个体内倾个性的影响，部分同学在与异性交往时陷于紧张失措甚至恐惧的状态；另一方面，受到社会不健康思潮的影响，部分同学在与异性交往时则流于粗俗、随便。 随着青春期的到来，学生在人际交往特别是异性交往上的问题日益增多。对学生进行青春期异性交往的辅导旨在走进学生的心灵，帮助学生实现正常的人际交往，促进心理的健康发展，顺利地度过人生的花季。教学目标1.知识与技能：使学生初步掌握与异性相处的原则和艺术。 2.过程与方法：通过短剧和互动了解学生异性交往的现状。 3.情感态度价值观：树立学生健康的异性交往观，端正异性交往态度。教学重点掌握与异性交往的准则，树立健康的异性交往观念。教学难点增进班内良好人际关系的形成和发展。教学方法讲授法、集体讨论法、情感体验法、心理短剧教学过程呈现方式学生活动设计意图一、课程导入小游戏：面对面。男生女生面对面，谈感受。教师：为什么会不好意思
