精选优质文档-倾情为你奉上主题教育：我长大了初中生的人际交往技巧【教学目标】一、 让学生了解青春期的心理特征二、 使学生树立正确的交友意识，建立高尚的友情观，增进人际关系的方法。三、 让学生端正健康的异性交往观，注意与异性交往的事项。通过人缘篇人际交往技巧的活动课，使学生们了解怎样的行为才能得到大家的赞许；怎样的方式才是最好的交往方式【教学难点】增进人际关系的方法，建立高尚的男女生之间的友情。教学设计：1、课题说明：由于初中新生的年龄特征、身心特点和学习环境的突变，他们的人际交往发生剧大改变；他们对新的环境、面对新的同学产生了人际交往困惑，这对他们的后续交往及学习生活带来隐患。如何帮助学生共同找到有效的、适合自己的交往方式，我设计了本课教学。2、认知能力的培养：通过人际关系相谈室-人缘篇中的案例系列的分析，引导他们有意识地内省自己在人际交友中遇到的问题，逐步澄清、渗透并建立起科学的人际交往技巧。3、活动设计中注重浅移默化地畅所欲言的情景，用学生的语言、了解学生的心里、引起学生的共鸣，最终达到情不自禁
