二语习得引论翻译笔记-第四章(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第四章 SLA的心理学语言与大脑 布罗卡区：大脑左前叶与说的能力有关。左脑受损比右脑更易失语。维尼克区：左前叶附近靠近皮质的部分与听觉输入有关，也是语言处加工中心。大脑侧裂偏侧优势：大脑不同半球的分工；在孩童时期就出现了。临界期假说：Lenneberg提出儿童的一定年龄内大脑受损，此时大脑的可塑性会使儿童大脑其它部分接管语言功能，从而使其正常习得一语。超过了这个时期就做不到了。左右半球的特化分工：图4.1左语言体系、词法、句法、功能词和变形、声调系统、更多的词汇知识；右非语言的（婴儿哭）、视觉空间信息（非语言的）、语调、非字面意义和模糊性、一些词汇知识。大脑的特化是一样的，不管是说出来的语言还是聋哑人的手语，都是左半球支配。关于大脑的研究收集数据的方法：1. 对脑损伤者语言受损情况的搜集；2. 不同语言对左右脑的刺激，大脑左半球比右半球加工语言更加快速准确；3. 电击法定位大脑皮层的功能；4. P