精选优质文档-倾情为你奉上会计学专业实践能力培养路线图主要编写人员：郭丽华 尉京红 王建忠 陈哲思 刘丽 刘国峰等 一、人才培养目标坚持立德树人，培养具有社会责任感，适应区域经济社会发展与京津冀协同发展需要，德、智、体、美等方面全面发展，具备经济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力，具有创新创业精神和较强实践能力，能在营利性和非营利性机构从事会计、财务管理、审计等工作，以及相关教学、科研方面工作的复合应用型管理人才。 二、实践能力培养目标培养会计本科人才具有最大限度的吸收和运用会计及相关学科理论知识解决实际问题的能力。 三、实践能力培养方式会计学专业实践能力培养采用多种方式，主要包括：理论课堂辅助训练、课程实验、会计综合模拟实训、专业教学实习、跨专业综合实训、应用实践等。1理论课堂辅助训练课堂是专业能力培养的第一场所，在理论课堂教学中，教师根据实际情况，探索各种教学方式的应用提高学生的专业实践能力，如实践导向、案例教学，项目教学、角色扮演等。同时，根据课堂理论教学的内容，辅助进行实践教学，比如通过展示凭证、账簿、报表、纳税申报表
