八年级历史下册《三大改造》教材分析(共6页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上八年级历史下册三大改造教材分析一、教材过渡语:教材分析是上好一堂的前提和基础,在正式内容开始之前,我将先谈一谈对教材的理解。本是人教版八年级下册第二单元第五的内容,主要讲述了社会主义道路的探索,上承中华人民共和国的成立和巩固,下启建设有中国特色的社会主义,在中国现代史上具有重要地位。“三大改造”是过渡时期总路线的任务之一,它的完成标志着我国社会主义制度基本建立,对我国的社会主义建设具有有非常重要的意义。二、学情过渡语:要想上好一堂历史,不仅要深入分析、研究教材,还要对学情有深入的把握。八年级学生刚刚接触历史不久,知识层次,理解能力都不强。但是他们对历史充满兴趣,对历史知识有无限的探索欲望。因此在授过程中要提供大量的学生感兴趣的材料,顺应学生的特点,从而激发学生的积极性。三、教学目标过渡语:新程标准是制定教学目标的出发点和依据,根据新标对本的要求我制定了如下教学目标:【知识与能力】了解和掌握农业、手工业的社会主义改造形式,知道国家对资本主义工商业的改造政策,明确三大改造的实

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