八年级地理上册23中国的河流教材分析(新版)湘教版(共14页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上中国的河流教材解析一、教学目标1在地图上找出我国主要的河流,根据河流的归宿区分外流河、内流河,归纳我国外流河、内流河的的分布特征。2运用资料,比较我国外流河、内流河的水文特征。3运用地图和资料,说出长江、黄河的概况,以及各河段的主要水文特征。4运用具体案例,说出长江、黄河的开发利用价值及两者之间的差异,了解长江、黄河水利建设上所取得的成就,感悟它们对经济社会发展的影响。5通过对现实问题的分析,知道长江、黄河存在的主要问题与治理对策,感悟合理利用和保护河流的重要性。6了解河流水能开发评价的基本方向,学会河流水文特征分析的一般方法。二、教材分析河流在自然环境中有着承上启下的作用。一方面,河流水系特征和水文特征的形成,受流域内地形、气候、植被、土壤等自然要素的综合影响;另一方面,河流与流域内的人类活动关系十分密切,河流影响着流域内社会经济的发展,人类活动也在一定程度上影响或改造着河流的基本面貌。因此,通过河流的学习,可认识流域内的自然环境特征和人类活动特色,分析、评判流域的可持续发展对策。中国地域辽阔,

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