精选优质文档-倾情为你奉上函数教材分析映射 函数单调性奇偶性反函数一、 本章知识结构框图:补充教材变动部分映射与函数性质 指数指数函数指数与指数函数 函数对数对数函数 对数与对数函数 函数应用举例实习作业 教材变化要渗透到每一节,1、 哪儿发生变化,哪没变?从教材内容,(或添加、删减),内容没变,但是呈现方式发生改变,体现的理念变化,为什么这么变?实际上是要学有用的数学,身边的数学,应用数学,学是为了用,设计思想,体现的理念。做数学,让学生参与。2、新教材的重点和难点要分析出来,要将知识串起来。3、 变化的内容引起呈现方式的变
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