精选优质文档-倾情为你奉上 农村小学美术教学中运用生活、自然材料的研究结题报告 陈小芳【摘要】在美术课程新标准中有:“尽可能运用自然环境资源(如自然资源材料等)以及校园和社会生活中的资源进行美术教学。”这句话非常明确地告诉我们，要结合新课标要求，充分挖掘当地人文、地理、自然资源，开展具有生活情趣和地方特色的美术教学。多年的教学实践告诉我，大胆开拓创新教学活动，变革教学方法与部分教学内容，特色化美术教学顺应教改的需要，努力开发当地美术课程资源，将生活和自然材料带进我们的美术课堂。引导学生把美术学习与生活材料、自然材料相联系，表现生活、赞美生活、运用生活，发现农村美术教学中有用真正出路。 【关键词】农村小学美术教学 生活材料 自然材料 一、 课题背景 新课程的改革在新时期的学校中正如火如荼，每个学校都抓住契机创造出属于自己学校的特色，针对美术不再以绘画为主，分别开设出了摄影，雕塑，国画，西画等等，多种多样的课程，然而对农村孩子显得有些困难，不仅因为缺少美术课本中
