古代蒙学教材体系及其对当今小学语文教材编写的启示(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上古代蒙学教材体系及其对当今小学语文教材编写的启示 赵梁丹摘要:目前,基础教育改革的呼声不绝于耳,而教材的改革是教 育改革的重要组成部分。 古代蒙学教材体系自周代开始至清代完全形 成,历经两千年, 形成了成熟完备的体系。辩证地分析古代蒙学教材 体系,批判地继承其丰富性与针对性统一和时代性、多样性等特点, 发展多种教材编写模式, 提高选文针对性, 积极开发校本教材与选修 教材,能够增强小学语文教材体系的科学性与合理性。关键词:蒙学教材 体系 启示早在 70年代, 吕叔湘先生就提出了语文基础教育少慢差费的问题。 近年来, 对基础教育的批判之声更是没有停止过,教育改革的呼声日益强烈。教育改革, 教材先行。 现在小学语文教材已经打破了人教版一个版本通行全国的局面, 出现 了苏教版、冀教版、北师大版、语文社版等多个版本并行的局面,同时一些有条 件的学校也开始积极探索校本课程和校本教材。 但是小学语文教材的改革并未完 成。 如何编写更多出优秀的语文教材, 如何完善语文教材体系?探索和研究传统 蒙学教材体系,可以给我们一些启示。一、古代蒙学教材编写

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