汉语习得偏误分析教学大纲(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上汉语习得偏误分析教学大纲(pang h.u.a.n.) (对外汉语专业四年制本科适用 学时48学时)一、编写说明(一)课程性质本课程是对外汉语专业四年制本科教学计划中的一门重要的专业必修课,是本专业的核心基础骨干课程之一。汉语习得偏误分析在对外汉语教学中占据重要地位,对研究留学生偏误、研究汉语教学、汉语水平测试等方面有及其重要的作用。对外汉语教学已经开始由研究怎么教到怎么学的转变,了解汉语学习者的汉语习得偏误至关重要。对外汉语专业的学生必须深入了解有关汉语习得、偏误分析等相关理论,学会灵活运用理论知识了解学生习得特点,了解留学生在汉语习得中出现的偏误,从而加强在教学中的针对性,更有效的指导教学。(二)主要任务本课程的任务,是通过介绍第二语言习得、偏误分析的相关理论知识,并结合留学生的偏误对相关理论进行应用,通过本门课程,要帮助学生认识到在留学生汉语习得过程中,分析留学生偏误的作用和重要性。明确偏误分析理论在第二语言教学实践中的重要指导作用。在教学中,教师要帮助学生掌握有关语言习得、偏误分析的理论,同时不断

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