精选优质文档-倾情为你奉上 幼儿体育活动组织的科学性幼儿体育活动组织的科学性,就是根据幼儿的年龄特征和个别差异,依据科学、全面的体育目标,合理安排适宜的活动内容和适度的运动量,按照循序渐进、动静交替的原则,有针对性地指导幼儿动作发展,从而促进其身体机能和运动能力的提高。多年来,在体育活动组织的科学性方面,我们进行了不断地探索与实践。适宜、适时、适度地选择体育活动内容体育活动是实现幼儿身体锻炼目标的载体,活动内容是否具有科学性,将直接影响到孩子的健康发展。以下结合实例说明我们在科学选择活动内容方面的一些做法。根据幼儿现有运动水平选择适宜的活动内容孩子年龄不同,发展的需求也不同,在选择活动内容时,就要充分考虑到不同年龄幼儿运动水平的差异。小班幼儿身体发育还不够完善,动作发展也不稳定、不协调,但他们很喜欢探索周围的世界,喜欢跑来跑去。针对小班幼儿的运动特点,在身体基本动作的练习上,走和跑是重点,尤其是在走和跑的过程中,我们特别注意练习幼儿上下肢的协调能力、走和跑的方向、节奏及一个跟着一个走的能力等。我们在选择和编排小班体育活动时,涉及此
