广州幼儿园教师综合素养与专业能力提升培训(共11页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上广州市幼儿园教师综合素养与专业能力提升培训班 级 培 训 简 报23班 编辑:黄斯璐 编辑日期:2013年6月20日一、卷首语我,是一名幼儿教师,在我的世界里,天大地大孩子最大。孩子就像那广阔而纯净的蓝天,而我,便是那追随着蓝天的白云。追随孩子,是弯下腰来,仔细聆听;追随孩子,是永葆童心,共同成长;追随孩子,更是信任鼓励,放手让孩子自由飞翔!让我们和孩子的世界融合在一起吧,这一路的惊奇,一路的和谐,会让我们和孩子的天空幻化出绚烂的彩虹!二、共享作业女儿的老师新时期幼儿教师应具备的素质徐银做了十五年的幼儿教师后,我也成了幼儿园的一位家长,当我在审视我的职业的时候,似乎有了新的定义。女儿的教师,她应具备怎样的综合素质,成了我对我职业的最后要求,那就是“健全的人格、正确的观念” 。女儿的老师将和女儿一起学习生活三年,而这三年是她人身起飞的地方。我希望女儿始终在一个宽松、和谐、积极向上的环境中生活。学为师、行为范,只有教师具备健康个性品格、坚强意志、高尚情操、积极乐观态度、幽默开朗性格和

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