改进高中语文作文教学的三个方法(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上改进高中语文作文教学的三个方法 摘 要提高学生的写作水平和能力,一直是语文教师感到困惑的问题。教师可以尝试进行一课一法一训练、名家名作名文、好词好句好文等三方面练习,探求作文教学的有效方法。 关键词作文;语文教学;方法 都说高考作文在全卷中占据“半壁江山”,这话一点也不夸张。怎样教学生写作文,如何提高学生的写作水平和能力,这一直是让很多语文教师感到困惑的问题。 一、一课一法一训练,有针对性练习 近年来江西卷对于作文文体的要求非常明确,四不像的文章是考场作文的一大禁忌。语文课本编排中的“表达交流”这一个知识板块,对记叙文和议论文文体的训练指导,针对性很强。充分利用这一板块的知识,真正做到一课一练,一练一得,对于提高学生的考试作文水平是非常有帮助的。比如在进行“学习选择和使用论据”这个训练中,可以选择某个话题让学生借助资料和已有的知识罗列论据,同时把他们的论据收集在一起,师生共同讨论评价这些论据是否选取得当,哪些不太好,哪些很恰当,等等。并且要学生讲出自己的理由,在这个过程中,教师注重学生的自主

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