教学事故认定及处理制度2011(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上定边职教中心教学事故认定及处理制度（试行）（2013年7月修订）一、 目的为了维护正常的教学秩序，尽量减少、及时发现、严格控制和妥善处理教学中的事故，以保证教学质量，特制定本制度。二、 适用范围本制度适用于本校教学管理和教学环节中出现的事故的认定及处理。三、职责1、教师、职工如发现教学事故，有责任向教务处报告。2、各年级发现本年级教学事故，除向教务处报告外，还应进行记录并采取纠正措施。3、对二、三级事故应由教务处负责处理。4、对一级事故应由教务处报请校长办研究处理。四、工作程序（一）教学事故的分级教学事故分为：重大事故一级较大事故二级一般事故三级（二）教学事故的认定1、教学环节中的事故（1）在备课环节中的事故15没有做好必备的教学模型、实验、训练、电化教学等准备工作； 三级未能在开课前准备供一周使用的教案； 三级未按规范编写教案；