树屏中学班主任及班级管理工作量化考评办法(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上树屏中学班主任及班级管理工作量化考评办法班级是学校工作的重要阵地,班主任工作直接决定着班级管理质量,为了切实加强班主任和班级管理工作,并不断朝规范化、制度化、科学化方向前进,特制定本办法:一、 考评内容:(一) 学生状况1、 晨会、早操、上课、自习、升旗、集会等学生当天出勤情况。2、 学生纪律安全情况。3、 中学生日常行为规范、学生学习生活一日规范等的遵守情况及好人好事、偶发事件的处理情况。4、 教室及清洁区卫生打扫情况。5、 学校组织安排的临时性工作的安排及完成情况。(二) 班主任工作6、 班主任工作记录的记录情况及其他单项工作完成情况。7、 计划、总结、经验介绍等各类班级工作材料的上交和完成质量情况。8、 班级板报的更换和各教室环境布置情况。9、 班会、周会的组织召开情况。10、 晨会前、早操、午饭后及各项集体活动、劳动、集会及班主任跟班情况。11、 班主任会议的参加情况。12、 班级转差工作及家访情况。13、 其他临时工作完成情况。二、 考评办法1、 政教处与

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