演讲与故事(共5页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上社区青少年演讲与故事活动方案一、培训对象:社区8-12岁青少年二、课程背景:小学阶段正是积累知识、增长才能、丰富阅历的关键时期。孩子们在成长的岁月中,他们想表达自己的观点,抒发情感,通过演讲可以增强勇气,获得自信;通过演讲展示演讲者广博的学识、优雅的举止、灵活的应变力。三、课程目标:以演说之道提高表达能力,借言语之美培养自信独立,扬文辞之音展示未来中华。演讲不光是口才训练,好的演讲稿是演讲成功的基础。本课程活动结合口才训练、肢体语言、头脑风暴全程互动,从演讲稿创作到上台演讲,让学生们真正掌握演讲的技能。四、课程特色:思维训练,表达训练,动态评价与互动五、培训内容:第一课时 演讲的要素每一位同学都是天生的演讲家演讲是一门可以通过指导、领悟、练习而获得的技艺演:有情节,有表情,传递信息,抒发情感,表达观点讲:口才的艺术。对谁讲?讲什么才是有意义的?听众从我的演讲中得到什么?课堂讨论:体味演讲与朗诵的相同与不同。朗诵更需要意境,而演讲需要热情的表现力。好的演讲:产生共

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