精选优质文档-倾情为你奉上附件一贵州省省级示范性高等职业院校评估指标体系（试行）序号一级指标二级指标评估要点及标准主要支撑材料1政府统筹10分当地政府或主管部门大力支持8分将高等职业教育纳入当地经济社会和产业发展规划，坚持高等职业教育的科学定位和办学方向，为院校依法自主办学提供了良好的政策保证和制度环境。发挥政策调控与资源配置作用，引导和支持学校为区域经济社会发展提供人才支撑和智力支持。定期发布人才需求信息，为高等职业学校的专业设置和调整提供依据。优化区域政策环境，完善促进校企合作的政策措施，明确政府、行业、企业和学校在校企合作中的职责和权益，促进高等职业学校校企合作和产、学、研结合制度化。有关文件、政策、会议纪要、事例材料、案例专项经费保证2分当地政府和主管部门定期有专项经费支持，投向准确。财务报表2领导能力5分办学理念2分坚持以培养生产、建设、服务、管理第一线的高级技能型专门人才为主要任务，主动适应区域经济社会发展和我省工业强省、城镇化带动战略实施的要求；
