第二课时-合理想象与创造性思维教案(共14页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上第二课时 合理想象与创造性思维教案课件www.5yk第二课时合理想象与创造性思维教案教学目标知识方面识记：合理想象。理解：创造性思维在认识中起积极作用。能力方面掌握合理想象与创造性思维这一科学思维方法；提高认识事物时运用这一方法的自觉性。觉悟方面提高对我国社会热点问题进行正确分析的自觉性。教学重点要把合理想象与创造性思维结合起来,学生事实上已经不自觉地在使用合理想象与创造性思维相结合的思维方法，问题在于要提高他们的自觉性。教学难点“培养想象力和创造性思维需要注意哪些”涉及许多辩证思维的要求，和其他方面的知识，这就增加了难度。教学方法讲授法、点拨法以讲授为主，启发和点拨学生教具准备投影材料课时安排一课时教学过程复习提问师：什么是分析？什么是综合？为什么要把分析和综合结合起来？生：分析就是把事物的整体或过程，分解为各个要素并加以研究的一种思维方法和思维过程。不分