第七课-友好交往礼为先教案(共19页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上第七课 友好交往礼为先教案课件www.5y第七课友好交往礼为先教案教学目标、认知目标（1）懂得在人际交往中礼貌的作用（2）理解礼貌与尊重之间的关系（3）懂得人际交往中礼仪的作用（4）知道生活中基本的社交礼仪2、能力目标（1）在生活中以礼待人的能力（2）在不同的情境中表达礼貌的恰当方式（3）掌握基本的社交礼仪及践行能力3、情感态度和价值目标（1）以礼待人，尊重他人所获得的快乐体验（2）可以不同意他的观点，但尊重他表达意见的权（3）以礼貌为高尚、不讲礼貌为耻的态度（4）鄙视不讲文明、不讲礼貌的各种行为（5）以举止优雅、文明礼貌展示自己风采的态度和行为本课安排依据、学生面临的问题在传统道德受到挑战、各种观念激烈冲突的时代，青少年在文明礼貌方面存在欠缺。正确的礼貌礼仪没能在青少年身上牢牢扎根，不良影响却很容易被他们所接受。当代青少年大部分是独生子女，不少家长着力关注孩子智力、学业发展，忽视礼貌、礼仪方面的培育和熏