第九章-不等式与不等式组-教材分析(共13页).doc

上传人:晟*** 文档编号:12107718 上传时间:2022-05-16 格式:DOC 页数:13 大小:285KB
下载 相关 举报
第九章-不等式与不等式组-教材分析(共13页).doc_第1页
第1页 / 共13页
第九章-不等式与不等式组-教材分析(共13页).doc_第2页
第2页 / 共13页
第九章-不等式与不等式组-教材分析(共13页).doc_第3页
第3页 / 共13页
第九章-不等式与不等式组-教材分析(共13页).doc_第4页
第4页 / 共13页
第九章-不等式与不等式组-教材分析(共13页).doc_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上第九章 不等式与不等式组 教材分析一、教材基本情况1、本章教材的地位不等式的知识是初中阶段在一元一次方程和二元一次方程组的学习之后,进一步探究现实世界数量关系的重要内容数量之间除了有相等关系外,还有大小不等的关系正如方程与方程组是讨论等量关系的有力数学工具一样,不等式与不等式组是讨论不等关系的有力数学工具掌握不等式的基本性质是基础知识,解一元一次不等式是一项基本技能,也是学生以后学习一元二次方程、函数以及进一步学习不等式知识的基础.2、教材的主要内容本章的主要内容包括:一元一次不等式(组)及相关概念,不等式的性质,一元一次不等式(组)的解法及其解集的几何表示,利用一元一次不等式分析、解决实际问题.其中,以不等式(组)为工具分析问题、解决问题是重点;一元一次不等式(组)及其相关概念、不等式的性质是基础知识;掌握一元一次不等式(组)的解法及解集的几何表示是基本技能.本章重视数学与实际的关系,注意体现列不等式(组)中蕴藏的建模思想和解不等式(组)中蕴藏的化归思想.本章第9.1节中,首先经实际问题为例,结合问题中的不等式关系,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。