精选优质文档-倾情为你奉上苏教版四年级下册语文第2单元教案第二单元备课单元名称：第二单元一、单元概述本单元共有3篇课文（苹果里的五角星、最佳路径、人类的老师），一篇习作和一个练习组成。其中两篇是叙事明理的，一篇是介绍说明的。它们都与“创新”有关，苹果里的五角星是讲日常生活中的创新，最佳路径是运用创新方法获得成功的有名事例，人类的“老师”介绍了仿生学中众多的创造发明。二、教学目标正确、流利、有感情地朗读课文。2掌握本单元的生字词，理解生字组成的词语。3.会给课文分段，并说出段落大意。4理解课文内容，能从中受到启示。三、教学重点通过语言文字，理解内容，并从中受到启示，懂得尊重他人，相信他人。四、教学难点弄懂三个主要的例子中人类从生物身上受到什么启发，解决了什么问题，培养自己对科学研究的兴趣。五、分课教学思路苹果里的五角星一文讲邻居家的小男孩向“我”显示在幼儿园学会的新本领，拦腰横切苹果，让“我”看到了里面隐藏着的“五角星”，从而揭示了“往小处说，创造力
