1、 高行中学 2018 年心理健康教育活动月方案为进一步提高我校心理健康教育工作质量，根据关于组织开展浦东新区第五届“中小学心理健康教育活动月”的通知，学校立足校情，定于 2015 年 5月在全校师生中开展高行中学 2018 年心理健康教育活动月（以下简称“活动月”）。一、活动主题新时代 心成长二、活动宗旨以发展性心理健康教育与积极心理学理念为主导，通过围绕主题广泛开展内容丰富、形式多样、针对性强、参与面广的心理健康教育活动，宣传普及心理健康知识，营造良好校园心理氛围，提升学生自助互助能力，加强学生心理成长的社会支持系统建设，促进中小学心理健康教育工作的针对性、有效性和专业化发展，提升全体学生的
2、心理健康水平。三、活动内容1班级心理健康教育专刊黑板报评比（5 月 25 日检查评比）2各班围绕“关爱心灵，携手成长”为主题召开主题班队会(要求见附件)3心理健康教育宣传（校园广播、校园网）4开展优秀校园心理情景剧评选,6 月 1 日前选送一项参加区级评选。（要求见附件）5.生涯辅导四、活动过程（一）制定活动方案活动时间定于 2014 年 4 月 28 日至 5 月 30 日。具体策划：心理辅导室、学生发展中心、团队组织实施部门：心理辅导室、学生发展中心、各年级组班队（二） 营造校园宣传氛围，扎实开展活动1布置宣传环境“心理健康专题板报”时间：5 月 25 日（周五） 放学之前 地点：全校各班
3、教室 参加对象：各个班级 活动形式：黑板报活动内容：各班级宣传委员负责于 5 月 25 日（周五）前，围绕“心理健康”主题，突出“新时代 心成长”内容，设计并出好宣传板报。2.“心理健康活动月主题讲座”学生心理健康讲座（负责部门：心理咨询室）利用每周校园广播，面向全体师生开设心理健康专题讲座。3心理健康主题活动（负责部门：心理辅导室，学生发展中心、各年级组）围绕“新时代 心成长”为主题的交流与分享，在 5 月 30 日班会课上开展形式多样、丰富多彩的主题班队会活动，各班要有活动方案及总结，上交学生发展中心。4. 优秀校园心理情景剧评选（负责部门：心理辅导室，学生发展中心）紧扣 2018 年度浦
4、东新区学校心理健康教育活动月“新时代 心成长”的主题，突显学生心理健康正能量，剧情生动紧凑，突出戏剧元素。剧目必须为原创，限时 15 分钟以内。5.生涯辅导在预备年级利用心理活动课开展深涯辅导。上海市高行中学 学生发展中心 心理辅导室2018 年 5 月 8 日关于组织开展浦东新区第八届“中小学心理健康教育活动月”的通知各教育署，各中小学、职校：为贯彻落实区精神文明办公室、区教育局、区卫计委浦东新区青少年心理健康教育“十三五”行动计划（20162020 年） （浦教德201617 号） ，根据上海市教委德育处、上海学生心理健康教育发展中心“关于组织开展 2018 年度上海学校心理健康教育活动月
5、通知”精神的要求，决定于 2018 年 5 月在全区开展浦东新区第八届“中小学心理健康教育活动月” （以下简称“活动月” ） ，现将有关事项通知如下：一、活动主题新时代 心成长二、活动宗旨以发展性心理健康教育与积极心理学理念为主导，通过围绕主题广泛开展内容丰富、形式多样、针对性强、参与面广的心理健康教育活动，宣传普及心理健康知识，营造良好校园心理氛围，提升学生自助互助能力，加强学生心理成长的社会支持系统建设，促进中小学心理健康教育工作的针对性、有效性和专业化发展，提升全体学生的心理健康水平。三、活动内容（一）区级活动区级活动由浦东新区青少年心理健康教育发展中心组织实施，由各教育署、相关学校协助
6、落实。本年度仍将面向学生、教师、家长开展各项活动，具体如下：类型 参与对象 名称 备注中小学生、教师（含职校、特殊教育学校等）优秀校园心理情景剧评选通知见附件 1评选类心理辅导教师中小学生涯课程及活动方案征集与评选通知见附件 2学校心理分管校长、德育主任中小学心理危机预防与干预专项培训通知已发部分心理辅导教师心理健康教育专委会之“亲子直通车浦东新区亲子成长工作坊”培训通知已发部分心理辅导教师建平分中心教师成长工作坊之校园心理剧培训通知另发培训类部分心理辅导教师进才分中心社团联盟之“中学心理社团活动设计”培训通知另发市、区部分家长与学生“医教结合，关爱儿童青少年成长-心理健康知识公益讲座和大型心
7、理咨询活动”通知另发区部分家长育童分中心家庭心理指导之家庭教育线上讲座通知另发公益活动类区部分家长 社区公益心理讲座 通知另发（二）校级活动鼓励各校广泛开展团体辅导、讲座、知识竞答、征文（博客、微博）评选、板报（海报）设计、演讲、表达性艺术辅导、心理剧情景剧比赛、社团展示、朋辈互助活动，综合利用校园网、校报、宣传册、校内电（视）台和各种心理健康教育宣传品为载体，普及心理健康知识、传授身心调适方法、传播珍爱生命理念、引导学生幸福成长。各校在广泛开展校级活动的基础上，积极参加区“优秀组织奖”的申报与评选，推广本校优秀经验，提升对全区的辐射。区“优秀组织奖”评选方案见附件 3。四、时间安排（一）第一
8、阶段：策划启动（4 月 1 日-4 月 30 日）各学校根据本通知要求和学校具体情况，认真策划活动月的活动主题、内容、形式、特色活动及具体安排，完成活动月方案设计。（二）第二阶段：组织实施（5 月 1 日-5 月 30 日）开展区级各项活动；各学校结合本校实际组织开展校级活动。（三）第三阶段：总结表彰（6 月 1 日-6 月 30 日）总结“活动月”工作；组织学校参与“浦东新区中小学心理健康教育活动月”的相关评优工作，以及“上海学校心理健康教育活动月”的相关评选。五、活动要求（一）高度重视，加强领导各学校要切实将心理健康作为学生成长和培养的重要内涵，高度重视活动月的组织开展，全面落实活动月各项
9、工作，制定切实可行的活动方案，使之有目标、有计划、有过程、有效果、有评价，扩大心理健康教育的覆盖面，让每一个学生在活动中受益。（二）精心策划，打造品牌浦东新区青少年心理健康教育发展中心（浦东新区未成年人心理健康辅导站）做好区级活动的整体设计与过程指导工作。教育署要做好对署内学校的发动、活动推进、组织协调工作。各学校在开展活动时，要寓教于乐，注重实效，突出活动的教育意义；要注重品牌活动的创建，积极打造活动精品，使之持续开展，常做常新；要注意积累相关材料，加大宣传力度，及时上报活动开展情况。（三）整合资源，示范引领各校应利用校内外资源对活动月进行指导，促进中小学心理健康教育工作的品质提升。浦东新区
10、青少年心理健康教育发展中心（浦东新区未成年人心理健康辅导站）要充分发挥示范、辐射作用，以活动月为契机，探索学生心理健康教育的规律，建立健全常态化工作机制。（四）总结经验、扩大交流各校对开展的心理健康教育活动月及时进行总结，梳理经验，扩大交流和影响。浦东新区青少年心理健康教育发展中心（浦东新区未成年人心理健康辅导站）将对活动组织进行评奖、展示和交流。附件：1、浦东新区第八届“中小学心理健康教育活动月”优秀校园心理情景剧评选方案2、浦东新区中小学生涯课程及活动方案征集与评选3、浦东新区第八届“中小学心理健康教育活动月” 优秀组织奖评选方案浦东新区教育局德育处浦东新区青少年心理健康教育发展中心浦东教
11、育发展研究院2018 年 4 月 2 日附件 1浦东新区第八届“中小学心理健康教育活动月”优秀校园心理情景剧评选方案为落实上海市教委德育处、上海学生心理健康教育发展中心关于 2018 年 5月在全市范围内组织开展“2018 年度上海学校心理健康教育活动月”的要求，同时结合浦东新区中小学心理健康教育的发展现状，本年度将开展优秀校园心理情景剧活动，现将相关事项通知如下：一、活动主题新时代 心成长二、参加对象全区中小学（含职校、特殊教育学校）心理教师及学生，区级以上心理示范校必须参加。3、评选要求1、剧目要求 紧扣 2018 年度浦东新区学校心理健康教育活动月“新时代 心成长”的主题，突显学生心理健
12、康正能量，剧情生动紧凑，突出戏剧元素。剧目必须为原创，限时 15 分钟以内。2、报送名额 优秀校园心理情景剧限报 1 项。3、提交材料 各校请严格遵照格式要求，提交以下材料： 参赛登记表（见表1）：主管部门签字盖章，并将扫描件以PDF形式保存为电子版，其中参赛剧目剧情简介限800字以内。 剧目演出视频要求：与剧本内容一致的15分钟（或以内）校园心理情景剧演出现场录像，分辨率不低于1280720，容量在500M以内，MP4、WMA格式均可。4、评选时间请各校将校园心理情景剧视频，于 6 月 1 日（周五）17:00 前（过期不候，敬请谅解）上传至百度网盘，将分享链接和申报表发送至教研邮箱。视频及
13、邮件标题为“参评心理情景剧视频+学校+剧目名” ，参赛表文件名为参赛表+学校名+剧目名。5、各学段教研员联系方式小学：章学云老师、初中：程永琛老师、高中（含职校）：吴俊琳老师。联系电话：58892120 地址：浦三路 385 号 1217 室。四、评选与奖励浦东新区青少年心理健康教育发展中心将组织有关专家对申报活动月优秀校园心理情景剧评选的申报材料进行集中评审。表 1：2018 年度浦东新区优秀校园心理情景剧参赛登记表学校名称办公电话手 机指导教师电子邮件手 机负责学生电子邮件参赛剧目名称剧情简介（限 800 字）主管部门签字（盖章）注：报名参赛表，经主管部门签字并敲章后，将扫描件以 PDF 形式保存为电子版。
