衬托写作手法跨学科综合教学设计(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上例73：小学语文知识点“衬托”写作手法跨学科综合教学设计万绿丛中一点红（Serve As A Contrast） （文理艺大综合课程与教学设计小学高上.第29课）（一）综合发展目标、能够进一步理解“衬托”的含义。（语文）、能够理解在美术作品、社会生活、科技领域中衬托的含义。（美术、社会、科技）、有用衬托的方法来表现美和创造美的意识和实践行为。（智育）（二）教学内容、视点：衬托（语文）。 定义：为了使事物的特点更加突出，用另一些事物放在一起来陪衬或对照的方法。 关键词：陪衬或对照 突出 特点 、审美词：突出鲜明美丽 烘云托月 烘托 渲染 、相关知识和技能点：对比（美术）主角和配角（自然 社会） 反差调节（科技，计算机）（三）教学材料、典型材料：短文在风雨中、片段桂林山水、可爱的草塘、延伸材料 1）何香凝的狮、李可染的山村飞瀑、 黄山西